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站在2012年的尾巴上 　　-美文摘抄1000字 　　今夜注定是安静的，寂寞的。 　　喧嚣了一年的校园，因了寒假，孩子们回到了家的怀抱，感受着爸爸妈妈期待的心跳。校园沉寂了。走在夜晚的校园，教学楼无语，和他惯常的表现是一样的，即使孩子们坐在她的怀抱里，她依旧是温和的模样。淡淡月光下，“真诚的朝向每一个生命”几个朱红的大字在二楼的白色空间上闪着智慧的光。 　　四棵柳无语。在属于她们的一片静寂中站成一道爱的风景。曾几何时，绿色丝绦中穿行着几只鸟雀，惹得孩子们驻足仰望；夏日碧云中，孩子们捧着书卷在柳的清韵中诵读着珠玑文字；秋天时节，孩子们拿着扫帚把吹落的树叶小心地收集起来，怕惊扰了一世的梦幻；雪落枝头时，老师和孩子拿着相机拍下玉树琼枝，美得让人惊叹。 　　2012真的要走了，要逐渐远离我们。今夜，让我在轻轻的钢琴曲中沉静一下吧，让我在悄悄的校园里多驻足一会吧。光阴会把发迹一根根漂白，当这一年溜走的时候，充实镌刻在心怀。 　　静静地翻看我们学校新鲜出炉的《2012年新教育实验大事记》，眼里心窝都是暖暖的情意。从一月走到十二月，四季的风情在我眼前再次铺开。 　　朝着明亮那方前进。有的老师说，现在我的手机上存了几百条“每天一语”，闲暇时翻翻，挺有触动的，是的，这些精华是需要我们经常反刍的，字里行间我们总会品出卓越者的精气神。“每周一文”的批注，优秀的都在书单上，每一次的勾画，每一次的心得，都是老师们从心里流淌着的情思。从《深度阅读的魅力》到《绞尽脑汁为读书》，我们的老师从内心深处汲取成长的甘泉，一路高歌，一季拔节。 　　把思考留给课堂。从《班主任的气度》到《微笑、鼓励，不可以吝啬》，从《给孩子们全面的锻炼和营养》到《让孩子们的眼睛亮起来》，我们的老师把更多的目光投放到教育的主体，我们如何改变，我们如何卓越，我们如何带领孩子们一起优秀、卓越。教研组的培训、班主任培训、“理想课堂三重境界”教学的培训，一个个策划，一组组落实，一点点分享。我们想做的、要做的，就是给孩子最好的营养。就如薛校长说，从建校一开始，我们就不是按照一般的要求去打造这所学校。是啊，优秀的，卓越的，这都是我们朝向的目标。 　　把视角投注到生活。蜗牛居的孩子董沁华登上了“聆听窗外的声音”的舞台，一个小小的身影爆发出巨大的能量，他用自己的思考去和同学们分享写作的乐趣和魅力。《最美的风景》中那些个女孩，“老师好”脆脆的声音，我们宝玲老师心里春意盎然。《这里有最美的舞台》《在海棠花开的地方》，我们用诗意的画笔描绘着海棠诗会的精彩，这是老师们生活的舞台，展示的平台。当美好生活真真切切投射到我们的心波上，我们身上就散发出迷人的色彩。 　　一朵玫瑰的浪漫，升级版的家长会、和学生去晨跑，一年的光景，又是沉醉的年华。在即将挥手作别2012的时候，有太多的不舍，太多的爱。不过，年尾既是一个阶段的小结，又是一段新旅程的开启，站在龙尾上，翘首蛇年，心怀无限明媚。 　　夜一点点沉下去，星光越发璀璨。夜色中长长吐气，我心坦然。