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- 2019-05-16 发布于山东
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掌握幼儿九大敏感期:
?何谓敏感期????? ?孩子从呱呱落地后到会走路、说话、吃饭、写字……,孩子一切从无开始,是如何完成这件?「看似不可能的任务」?以适应这个复杂的世界。??? ??那是因为自然赋予正在发育成长中的生命特有的力量。蒙特梭利指出,助长幼儿发展的主要动力有二:一是敏感力,一是吸收性心智。其中的敏感力是指一个「人」或其它有知觉的生物个体,在生命的发展过程中,会对外在环境的某些刺激,产生特别敏锐的感受力,以至影响其心智的运作或生理的反应,而出现特殊的好恶或感受,这种力量的强弱,我们称之为「敏感力」。????? 当敏感力产生时,孩子的内心会有一股无法遏止的动力,驱使孩子对他所感兴趣的特定事物,产生尝试或学习的狂热,直到满足内在需求或敏感力减弱,这股动力才会消逝。蒙特梭利称这段时期为「敏感期」,有些教育家则称为学习的关键期或教育的关键期。? 敏感期一词是荷兰生物学家德.弗里在研究动物成长时,首先使用的名词。后来。蒙特梭利在长期与儿童的相处中,发现儿童的成长也会产生同样的现象,因而提出了敏感期的原理,并将它运用在幼儿教育上,对提升幼儿的智力有极卓越的贡献。?????????掌握九大敏感期????根据蒙特梭利对婴幼儿敏感期的观察与研究,可以归纳出下列九种:???????语言敏感期(0至6岁)?????婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了
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