《大学计算机基础教程》教学要点.ppt

《大学计算机基础教程》 教学要点 教材的定位 教材：《大学计算机文化基础》 指导思想：“重视基础，搞清概念，立足应用，强调操作”，“理解基本概念，熟悉基本操作，掌握基础应用” 也就是，“在基本掌握计算机基本概念和基础知识的基础上，理解一些计算机的常用术语和概念；能较熟练的使用Windows95/98操作平台，基本掌握Office97的主要软件Word97 、Excel97和PowerPoint的使用方法，具有网络的入门知识。 一、计算机基础知识 （25点） 1. 计算机发展史中计算机诞生时间的三个第一及计算机时代开始的标志 世界上发明的第一台电子计算机ENIAC，1946.2 美国 世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机EDVAC，1946～1950，美国 世界上第一台投入运行的实现存储程序控制功能的计算机EDSAC，1947～1949.5，英国 计算机时代的开始的标志：1951年6月，UNIVAC-I，在美国 2. 计算机发展的四个阶段和计算机时代的开始 ⑴计算机发展的分代按照不同的标准有不同的分法； 通常是按计算机中硬件所采用的电子逻辑器件划分成电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个阶段； 也有一种观点把计算机的发展大致分为四个时期，即大型机时期、小型机时期、PC时期（或客户/服务器、PC/服务器）时期和Internet（或以网络为中心）时期。 ⑵通常所说的“计算机时代”从何时开始？ 认为1951年，世界上第一台商品化批量生产的计算机UNIVAC-I的投产，计算机从此从实验室走向社会，由单纯为军事服务进入为社会公众服务，被认为是计算机时代的真正开始。 3. 计算机的特点 从计算机的特点理解计算机的定义，要清楚计算机的实质是一种信息处理机 。 计算机是一种能够输入信息，存储信息，并按照人们的意志（这些意志就是程序）对信息进行加工处理，最后输出人们所需要信息的自动执行的电子装置。 计算机的特点：处理速度快、处理精度高、可存储、可进行逻辑判断、可靠性高、通用性强。 4. 计算机的主要性能指标 主频、字长、存储容量、存取周期、运行速度。 运算速度是个综合性的指标，MIPS的含义。 影响运算速度的因素，主要是主频和存取周期，字长和存储容量也有影响。 正确理解“字长”的概念。 5. 计算机的主要应用领域 科学计算 信息处理 过程控制 辅助系统 通信 6. 计算机中为什么要采用二进制及二进制的基本运算规则 计算机中采用二进制是由计算机所使用的逻辑器件所决定。这种逻辑器件是具有两种状态的电路（触发器）。 好处是： 运算简单；实现方便；成本低 要清楚逻辑运算和算术运算规则的不同。 7. 二进制数据与十进制、八进制、十六进制数据之间的转换 要求：这几种进位计数制的数据，一定要会互相转换。 清楚各种数制的表示。如：1010BH是什么进制的数？是十六进制数，不要答成二进制数。 8. 计算机中字符数据的表示方式 字符数据主要指西文的ASCII码和汉字，在计算机内是用什么代码表示的。 ASCII码：是用7位二进制数表示的（或用一个字节表示，最高位为“0”），这是事实上的国际标准。 汉字编码：用连续的两个字节表示，且规定最高位为“1”，这是中国国家标准。 9. 存储容量和地址 存储容量是存储部件存储单元的总和； 存储地址是存储单元的编号。 要求： 知道地址线，会求寻址空间 知道存储容量和起始地址，会求末地址 难点： 地址总线，地址信号 寻址、寻址空间 存储容量和地址信号的关系 10. 存储程序和程序控制原理 1945年，冯·诺依曼提出的，是现代计算机的理论基础。现代计算机已经发展到第四代，但仍遵循着这个原理。 存储程序和程序控制原理的要点是，程序输入到计算机中，存储在内存储器中（存储原理），在运行时，控制器按地址顺序取出存放在内存储器中的指令（按地址顺序访问指令），然后分析指令，执行指令的功能，遇到转移指令时，则转移到转移地址，再按地址顺序访问指令（程序控制）。 11. 指令和程序 指令是包含有操作码和地址码的一串二进制代码。其中操作码规定了操作的性质(什么样的操作)，地址码表示了操作数和操作结果的存放地址。 程序是为解决某一问题而设计的一系列排列有序的指令或语句（程序设计语言的语句实质包含了一系列指令）的集合。 12. 计算机硬件的组成及各组成部分的功能 要理解以存储器为中心的计算机组成原理图 运算器：对信息和数据进行运算和加工处理