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改革开放以来3次全国教育工作会议回望 第一次全教会(1985)体制改革:迎来教育事业的春天 重要文件:《中共中央关于教育体制改革的决定》 重要意义:调动全社会的力量关心、支持教育的积极性 第二次全教会(1993)优先发展:中国教育走上快车道 重要文件:《中国教育改革和发展纲要》 重要意义:确立教育优先发展地位 第三次全教会(1999)素质教育:中华民族复兴的希望 重要文件:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 重要意义:深化教育改革,推进素质教育 你知道吗? 全世界会说英语的,人数最多的国家不久之后将会变成中国。 我们现在要使学生做好准备,毕业后投入目前根本不存在的工作,使用还没发明出来的科技,以解决我们从未想到过的问题。 每8对去年结婚的美国人里面有1对是通过网络结识的。 我们生活在一个指数级的时代,我们每天发送的手机短信数量已经超过了这个星球的人口总数。 今天,英文单词大概有54万个,是莎士比亚时代的5倍。 预计2013年超级电脑将会出现,它的计算能力将会超过人脑。 全球教育需要创新。21世纪的教育需要重大创新,这是因为我们的世界正在变得越来越复杂、越来越融合,知识驱动性也越来越强。在这情形下,我们必须就教育的目的、学习的内容、为什么学习以及如何学习开展批判的、持续的交流和对话。 ——UNESCO总干事伊琳娜·博科娃在2009年11月世界教育创新峰会上的讲话 教育规划纲要学习心得 三明市教育局 陈茂续 目 录 一、剖析教育现象 二、正视中国教育 三、规划纲要内容 四、牢记教育方针 五、提升教育品质 六、营造书香校园 七、重视体育运动 八、借鉴犹太教育 1.教育之喜 5月,郑州市四年级小学生王梦缘收到了教育部北京师范大学基础课程研究中心寄来的证书,上写:“王梦缘同学:你提出的关于四年级下册教材中‘爬行最慢的哺乳动物不是三趾蛞蝓是三趾树懒’的建议已被新世纪小学数学教材编委会采纳,感谢你为新世纪小学数学教材所作出的贡献。特此证明,以兹鼓励。” ?5月,广州高中生陈逸华因在广州地铁1号线举横幅反对地铁“统一”化翻新行动显示出可贵的公民精神,受到网友的普遍褒扬,被尊称为“横幅哥”。 5月,一首六年级小学生创作的诗歌在网上不胫而走。“……就这样又十分怀念你轻摇的蒲扇,又十分怀念那冰雪的微笑/水渐渐热起来了,你渐渐来了,冬天是用来怀念你的,这个季节是用来/怨恨和折磨你的,时间就这样把我抱起来了,就这样来了就走了……”优美的文字和深邃的意境引来围观者众,小诗人王芗远被文艺界名人赞誉为“诗歌天使”。 什么时候我能给自己放个假,一株草和一朵花我都希望去探索它啊……妈妈,我想告诉你,长大的我不会没出息,不要让大自然和我没关系,给我放个假,好吗? 2.教育之忧 一到周末,到处是行色匆匆的家长领着疲惫的小学生游走在各个重点中学之间,从一个考场出来立马奔赴另外一个,走马灯般的让孩子应试。 中国式家长:5岁:孩子,我给你报了少年宫;7岁,孩子,我给你报了奥数班;8岁,孩子,我给你报了英语班;15岁,孩子,我给你报了重点中学;18岁,孩子,我给你报了高考突击班;23岁,孩子,我给你报了公务员;32岁,孩子,我给你报了《非诚勿扰》。 某国际学校的老师出了一道开放性试题:你对其它国家的食物短缺有什么自己的看法?非洲学生问:什么叫食物?欧洲学生问:什么叫短缺?美国学生问:什么叫其它国家?中国学生问:什么叫自己的看法? 微博:高考在中国总有点悲壮。全国学生最艰苦的努力在中学而不是在大学,学习的目的主要为选拔而不是成长,都让人在悲壮中多少有点滑稽。这就是中国教育改革的悲哀。学生、家长、学校都是分数的奴隶;而经过十几年的努力到最后好多都是学非所用,白白浪费了精力、时间、金钱… 3.教育使命 教育到底是“以人为本”还是“以考为本”?是全面、协调、可持续发展还是片面、失调、不可持续发展?不统筹兼顾还是顾此失彼? 不是为了分数,也不是为了就业,而是培养美好的人性、塑造美好的人格,同时建设出美好的社会,引领人类不断地走向崇高。这才是我们的当务之急,才是回到教育的原点。 4.重拾信心 目前,中国教育问题很多,全社会对于教育几乎出现了所谓的“集体失望”。一方面,大家对教育很不满意,批评、抨击、抱怨;另一方面,大家对教育又茫然、无措,由此失去了信心。“信心比黄金更重要”,作为一个有着五千年教育文明的大国,作为一个有着“耕读传家”传统、全社会高度重视教育的民族,当务之急是应该唤起我们全民族对中国教育的信心! 二、正视中国教育 经济是果实,科技是花朵,教育是土壤。没有教育肥沃土壤,永远不可能有盛开的科技之花,更不可能有丰硕的经济之果。 综合国力的增强,
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