弘扬正气从校园开始.docVIP

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弘扬正气从校园开始   -心情随笔   当今社会,孩子的教育似乎真成了问题。记得小时候,妈妈常对我们说的一句话就是:“到了学校,不要和别人打架,要好好学习。”而现在,有的家长却够直接:“到了学校不要别人吃你的东西,谁吃你的东西就打他”过去同学之间遇到问题往往被告诫先去找老师,如今却动不动就诉诸于武力解决。这样的例子在我们周围还少吗?   最近就有一起学生打人事件,被打的这个学生平日里忠厚老实,可谓品学兼优,只因为打水时不小心将水洒到临班一个同学身上就被狠狠地打了一顿,脸都打肿了。父母过来了,母亲抱着孩子直抹泪,父亲却一声不吭,不像有的家长看见自己孩子被打早就不依不饶,去找学校讨说法了,起码得了解情况再说,而不是在这哭哭啼啼,脾气真是好到家了,这真是有什么样的父母就有什么样的孩子,看来一点不假。与前边家长的行事作风简直是大相径庭,究竟什么样的教育才是正确的呢???   谁也不希望自己的孩子被人欺负,可是你不欺负别人,别人就来欺负你。这几乎在很多家长心中已经达成共识,所以总是要求自己孩子在外面无论如何学会厉害甚至教孩子打人。其实这是心理极度缺乏安全感的表现,生怕孩子被人家欺负,所以首先以此震住别人。   这未尝不是一种自保策略,但听起来怎么就那么刺耳呢?然而你不硬,别人就来硬的。欺软怕硬向来是人的一种贱的本性。最好是不用武力也能做到不去欺负别人也不被别人欺负。一旦受到不公平对待,要敢于与恶势力作斗争才是,所谓“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”,所谓“你比我邪,我比你更邪”,这是在与不良行为作斗争的情况下才会采取的措施,而从小教会孩子懂得自保、内强实力、外树威信才是根本之道。   至于要不要与他人分享,这也要看对象,具体问题具体分析。有句话说的好:“没有原则地与人和平相处就是懦弱”外界环境是什么样就是什么样,我们往往改变不了什么,但我们唯一可以改变的就是自己,我们可以通过把握自己的态度来改变自己的人生。遇事多做反省,从自身找原因、寻求中庸之道,不给他人欺负自己的机会,也不冒犯别人,力求做到“己所不欲勿施于人”,看在老祖宗留下来的东西还是有他一定的道理的。在教育孩子的问题上,我们不妨给孩子树立这样的榜样,多灌输这方面思想。          当然,教育是多方面的,是一项系统工程,社会、学校也有不可推卸的责任,而不只是家庭。现实是家庭教育很薄弱,社会教育很混乱,学校教育很疲软。尤其近年来人们信任感的缺失,安全感的逐渐丧失已经成为一种社会病。具体到教育上,社会教育大有吞噬学校教育之势,家庭教育相对滞后,把希望寄托于学校教育,但学校教育毕竟不是万能的。由此,家庭对学校失去应有的信任,这里有一个大的背景即社会教育功能的缺失,归根结底是体制问题。体制问题解决不了,正义得不到伸张,理想就无处容身,人与人之间互相猜忌、相互拆台、互相推诿,出了问题首先想到的不是如何解决问题而是想着如何推卸责任,试问大家还有什么信任可言、真情可言?体制是万恶之源,而社会病不医治,信任感不恢复,一切纯属扯淡!   学校教育务必要强硬,特别在保护学生的合法权益不受侵犯方面决不能有丝毫懈怠,只有这样,学生之间出了问题若一时解决不了才会想到找学校出面而不是动不动就采用武力解决。这是我们校方取得家长信任的关键,也是消除校园安全隐患、杜绝学生打架斗殴现象的关键。此外,学校要多和家长沟通,随时汇报学生在校情况,包括学习、饮食起居、思想动态,家长也要积极与学校取得联系,就学习、生活乃至心理各个方面,交流想法和看法,真正做到关心孩子的成长。只有这样才能从根本上消除对学校及其他人的不信任,增进彼此的了解,这也是保证学生少受或不受社会不良风气影响,帮助他们战胜邪恶,弘扬正气的有效措施。社会大环境的转化,家庭学校齐抓共管,一切恶的势力必将无处遁形。       

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