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2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试
教师职业道德与专业发展 试卷
( 课程代码 09277)
本试卷共 3 页,满分 l00 分,考试时间 l50 分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码黑。
3 .第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题:本大题共 l0 小题.每小题 l 分。共 l0 分.在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的.请将其选出。
.师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育原则的
A .引导性原则 B .内化性原则 C .差异性原则 D .连贯性原则
.在教教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更为有效地实施而进行的评价称
为
A. 量化评价 B .诊断性评价 C .形成性评价 D .总结性评价
.具备了独立的教育实践能力,能胜任学科教学的教师,处于教师职业生涯发展的
A .教师成家阶段 B .基本功阶段
C .形成经验和技能阶段 D .教师成名阶段
.教师职业道德修养的最终目的和归宿是
A .提高对职业道德的认识 B .陶冶职业道德情感
C .坚定职业道德信念 D .培养职业道德行为和习惯
.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求,更大的文化含量,这体现了教师职业道德的
A 鲜明的独特性 B .独特的示范性 C .高度的自觉性 D .较高的责任性
.“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合,使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一教育方
针于 1978 年正式载入
A
.《教师法》 B
.《义务教育法》 C .《宪法》 D .《教育法》
7.“教师从教之日,正是重新学习之时。”这体现了教师是
A
.课程的开发者
B
.教育的研究者
C.
终身学习的楷模
D
.学生发展的促进者
8.把教师职业道德评价分为具体评价和元评价的依据是
A.
评价参照的标准不同
B
.运用的方法不同
C
.评价的作用和功能不同D
.研究的对象不同
9.以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是
A
.弗朗斯.富勒
B
.费斯勒
C .卡内基 D .伯顿
1
10.教育的核心和灵魂是
A .德育 B .智育 C .体育 D .美育
二、判断选择题:本大题共 l0 小题,每小题 l 分,共 l0 分,判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“ [A] ”涂黑。错误的将“ [B] ”涂黑 o
11.社会生产力的发展是教师职业形成的基础。
12.教师职业道德是一种社会意识,受一定社会生产关系的制约。
13.教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
14.教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。
15.教师是否能够做到严谨治学、 勇于创新是衡量教师道德水准高低的一个起码尺度。
16.教师良好职业道德品质形成的最主要、最关键的途径是外部的影响和教育。
17.准教师必须重视个性心理品质的培养。
18.教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。
19.真实性原则是教师专业发展评价中最基本的也是最重要的原则。
20.基础教育改革的成败在教师,只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教
育。
第二部分 非选择题
三、填空题:本大题共 l5 空。每空 l 分,共 15
分。
21
.道德作为一种社会意识,是由一定社会的
_______决定的,只是道德比其他社
会意识形态具有更大的 _______。
22
.教师职业道德是教师在从事教育教学活动时应遵循的
_______和必备的 _______
的总和。
23
.伯顿提出教师生涯循环发展理论,将教师专业发展分为
_______阶段,适应阶
段和 _______阶段。
24.教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征,还具有其自身的特征或表
现形式: _______,空间的广泛性和 _______。
25.教师专业发展评价要做到质性评价方法和 _______方法统一,质性评价的基
本形式和手段是 _______。
26.教师职业理想包含多层次多方面的内容, _______是教师职业理想的核心。
.根据《教育法》和《教师法》制定的,我国中小学教师队伍最重要的行业性纪律是
_____________________ 》。
28
.教师的职业作风,就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯
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