版三年级上 册数学教材研读001展示课程实例.pptVIP

;;1．口算：两位数加、减两位数；一位数乘整十、整百数；简单的同分母分数的加减法。 2．笔算：三位数的加、减法（含验算）；一位数乘二、三位数； 3．估算：运用估算策略解决问题（一位数乘二、三位数、三位数的加、减法）；长度估测 4、认识：初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小。;5．理解：初步建立倍的概念，理解倍的含义,并能应用其含义解决相关问题。 6．掌握：长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；建立周长的表象，理解周长的含义，会计算长方形、正方形的周长，并解决实际问题。 7．经历：经历集合形成产生的全过程，初步了解集合的思想，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。;第一单元 时、分、秒;一、教学内容;;;第三单元 测量;一、教学内容;第二、四单元 万以内的加法和减法（一、二）;例 题;1.加法;第六单元 多位数乘一位数;一、教学内容;第五单元 倍的认识;一、教学内容 ;第七单元 长方形和正方形;例1;第八单元 分数的初步认识;一、教学内容;第九单元 数学广角——集合;一、编排特点 1.提供学生熟悉的活动情境，帮助学生积累数学活动经验。 2.式图结合，体现用不同的方法解决问题。 ;二、课时教材分析;三、教学建议 1.激活已有知识和经验，创设认识冲突，激