2019物理同步大讲堂人教必修二精练：分层训练·进阶冲关 7.5 探究弹性势能的表达式.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 分层训练·进阶冲关 A组 基础练(建议用时20分钟) 1.(多选)如果取弹簧伸长Δx时的弹性势能为0,则下列说法中正确的是 (　B、C　) A.弹簧处于原长时,弹簧的弹性势能为正值 B.弹簧处于原长时,弹簧的弹性势能为负值 C.当弹簧的压缩量为Δx时,弹性势能的值为0 D.只要弹簧被压缩,弹性势能的值都为负值 2.在一次“蹦极”运动中,人由高空落下到降至最低点的整个过程中,下列说法中不正确的是 (D) A.重力对人做正功　　　 B.人的重力势能减少了 C.橡皮绳对人做负功 D.橡皮绳的弹性势能减少了 3.如图所示,李明同学玩蹦蹦杆,在李明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,李明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 (A) A.重力势能减少,弹性势能增加 B.重力势能增加,弹性势能减少 C.重力势能减少,弹性势能减少 D.重力势能不变,弹性势能增加 4.如图所示的几个运动过程中,物体弹性势能增加的是 (B) A.如图甲,撑杆跳高运动员从压杆到杆伸直的过程中,杆的弹性势能 B.如图乙,人拉长弹簧的过程中弹簧的弹性势能 C.如图丙,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图丁,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 5.如图所示,在弹性限度内,将压缩量为x的弹簧缓慢拉伸至伸长量为x,关于这一过程中弹簧的弹性势能变化,下列说法正确的是 (C) A.一直减小 B.一直增大 C.先减小再增大 D.先增大再减小 6.如图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在小球由A点摆向最低点B的过程中 (C) A.重力做正功,弹力不做功 B.重力做正功,弹力做正功 C.若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后,重力做正功,弹力不做功 D.若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后,重力做功不变,弹力不做功 B组 提升练(建议用时20分钟) 7.在光滑的水平面上,物体A以较大速度va向前运动,与以较小速度vb向同一方向运动的、连有轻质弹簧的物体B发生相互作用,如图所示。在相互作用的过程中,当系统的弹性势能最大时 (B) A.vavb B.va=vb C.vavb D.无法确定 8.(多选)某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型。图中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是 (　B、D　) A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变 9.如图所示,质量不计的弹簧一端固定在地面上,弹簧竖直放置,将一小球从距弹簧自由端高度分别为h1、h2的地方先后由静止释放,h1h2,小球触到弹簧后向下运动压缩弹簧,从开始释放小球到获得最大速度的过程中,小球重力势能的减少量ΔE1、ΔE2的关系及弹簧弹性势能的增加量Δ、Δ的关系中,正确的一组是(B) A.ΔE1=ΔE2,Δ=Δ　 B.ΔE1ΔE2,Δ=Δ C.ΔE1=ΔE2,ΔΔ D.ΔE1ΔE2,ΔΔ 10.如图所示,质量相等的两木块中间连有一弹簧,今用力F缓慢向上提A,直到B恰好离开地面。开始时物体A静止在弹簧上面。设开始时弹簧的弹性势能为Ep1,B刚要离开地面时,弹簧的弹性势能为Ep2,则关于Ep1、Ep2大小关系及弹性势能变化ΔEp的说法正确的是 (A) A.Ep1=Ep2　 B.Ep1Ep2　 C.ΔEp0　 D.ΔEp0 11.如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移H,将物体缓缓提高h,拉力F做功WF,不计弹簧的质量,则下列说法正确的是 (D) A.重力做功-mgh,重力势能减少mgh B.弹力做功-WF,弹性势能增加WF C.重力势能增加mgh,弹性势能增加FH D.重力势能增加mgh,弹性势能增加WF-mgh C组 培优练(建议用时20分钟) 12.通过理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=kx2(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量)。为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验: ①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长d。 ②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧。拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹