3.生物与环境的关系.pptVIP

猫捕老鼠 （1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系 麝牛群体护幼 蜜蜂 蚂蚁的分工 犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.? 犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”. 合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系 狮子和大象争夺水源 水稻与杂草 候课要求 1.准备好课本(12页)、学案03、笔记本、双色笔。 2.坐姿端正，精神饱满准备投入到激烈的学习中。 3.请欣赏才艺展示。 第二章 了解生物圈 地球上所有的生物 生物生活的环境 + = 生物圈 离开水的海 豚能够生存吗？ 没有阳光雨 露的小麦能 发芽抽穗吗？ 远古的恐龙 为什么会灭绝？ 大熊猫生活在我国的哪些地区？ 学习目标 1.举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。 2.举例说出生物与生物之间的关系以及生物对环境的适应和影响。 重点难点 举例说出生物与环境的关系。 自学指导 请同学们带着以下问题用7分钟时间认真默读课本12-17页中的内容。 1.什么叫做生态因素?分为哪些类型? 2.举例说明非生物因素和生物因素能够影响到生物的生活和分布； 3.举例说明生物是怎样适应环境的?生物是怎样影响环境的? 请同学们用6分钟时间完成下列检测题 要求：书写规范、认真 独立开卷 检测 一、1.空间 影响因素 2. 生活 分布