打印以西气东输为例教学设计.docVIP

5.1 资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例 第一课时 【教学目标 】： 1．了解资源跨区域调配的原因 2．了解西气东输工程的基本概况及其实施西气东输输送原因 【教学重点 】：西气东输跨区域资源调配的原因 【教学策略 】 资料分析、案例探究与问题讨论，讲授、解释与合作学习、自主学习相结合。 【课前准备 】 教师准备：（ 1）提供西气东输的相关资料；（ 2）指导学生进行准备工作；（ 3）教学材料准备和课件制作。 学生准备：从多层次、多角度、多方位去了解有关西气东输的背景资料，如目前的工程状况以及该工程对调出区调入区的影响等。课前进行预习，填写导学案。 【导学案 】 【自主学习 】 一、资源跨区域调配的必要性 来源 1、进行资源跨区域调配的原因 （ 1）自然因素方面 自然资源的区域分布 很不均匀 ，存在明显的富集区和贫乏区。 自然资源在区域之间一般不具有 流动性 。 （ 2）经济因素方面 区域间经济发展水平 不平衡 ，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然 资源不匹配。 二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程 1、西气东输概况 以 新疆 天然气资源为基础，以 长江三角洲 、 珠江三角洲 为天然气的主要 目标市场，建设从新疆至 上海 、 广州 、 香港 的输气管道。 实施西气东输的原因 1）我国能源资源生产和消费的地区差异大 ，是实施西气东输的重要原因之一。 ①东部沿海地