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幼儿园中班社会活动教案《保健老师本领大》
积极参与交流讨论,愿意表达自己对保健老师的认识.以下是出国留学网小编为大家整理的,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
一、活动目标:
1、懂得尊重保健老师,对保健老师有礼貌
2、积极参与交流讨论,愿意表达自己对保健老师的认识
3、初步了解保健老师的工作内容,知道保健老师的本领大。
二、活动准备:
1、平时多请幼儿多观察保健老师工作的情景。
2、与保健老师取得联系,确定活动时间。
三、活动过程:
1、认识保健老师并初步了解其工作。
(1)教师指着保健老师,提问:谁来到了我们班?保健老师和别的老师有什么不同?
(2)小结:她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。
2、初步了解保健老师的工作内容。
(1)提问:保健老师主要做些什么事情呢?
(2)幼儿讨论,教师倾听幼儿的想法。
(3)幼儿向保健老师咨询、求证。
(4)教师引导幼儿总结。
3、组织幼儿结合已有的经验讨论保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步激发幼儿热爱保健老师的情感,使幼儿指导怎样做才是爱保健老师。
(1)提问:在幼儿园你们生病了保健老师是怎样给你们检查身体的?
(2)幼儿谈谈保健老师是怎样关系、爱护自己的,初步萌发热爱保健老师的情感。
(3)提问:保健老师那么关心、爱护我们,那你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?怎样来表示你对保健老师的喜欢呢?当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给我们体检时我们应该怎样做?
(4)幼儿自由讨论,自由项保健老师表达自己的喜爱。
4、教师小结:
幼儿园保健老师就像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友为要打针,给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜欢保健老师,应该听她的话、对对他有礼貌,吃药时不哭不闹,吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮,保健老师就会很高兴。
活动建议与提示:
1、如果幼儿园有摄像机,可以拍摄一些保健老师工作的场景,提供幼儿活动时使用。
2、活动后帮助保健老师做些力所能及的事情,并用自制小红花慰问她们
3、值日生想保健老师一样,每天检查同伴洗手。用餐情况。相互督促,养成良好的卫生习惯和生活习惯。
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