浙江省杭州市高中化学 专题1 化学反应与能量变化 第二单元 原电池的工作原理课件 苏教版选修4.pptVIP

 第一节 原电池的工作原理 专题1 化学反应与能量变化 第二单元 化学能与电能的转化 活动与探究一 向盛有30ml 1.0mol/LCuSO4溶液的小烧杯中,加入适量锌粉，用温度计测量溶液的温度，观察温度计的变化。 现象: 温度迅速上升，有红色物质析出 结论: Zn+ Cu2+ ＝ Zn2+ + Cu 化学能 热能 一、原电池 1、原电池： 2、原电池工作原理： 氧化—还原反应 把化学能转化为电能的装置。 知识回顾 判断下列装置能否构成原电池，思考原电池的构成条件。 [练习] Cu C ① ② ③ ④ × √ √ × 形成原电池的一般条件 （1）前提条件：有自发的氧化还原反应 （2）有两种活泼性不同的导电材料作电极 (不同的金属或金属与非金属导体） （3）两个电极必须插入电解质溶液中 （4）两极相连形成闭合回路 （用导线连接或电 极直接接触） 【小组讨论】 根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu设计一个铜、锌原电池。 指出所选用的电解质溶液，写出该原电池的两电极反应式、总反应式。画出原电池的构造图。 正极（铜电极）：还原反应 Cu2+ + 2e- = Cu 负极（锌电极）：氧化反应 Zn - 2e- = Zn2+ 电池总反应：Zn+ Cu2+ = Cu+ Zn2+ Zn Cu CuSO4 Cu Zn × × × 练习：结合原电池的构成条件，判断下列装置能否构成原电池。 CuSO4 ZnSO4 ⑤ 活动与探究二 如教材P13图1-8所示，向盛有30ml1.0mol/LCuSO4溶液和 30ml1.0mol/L的ZnSO4溶液分别插入铜片和锌片，连接导线和电流计，观察现象。将盐桥插入两只烧杯内的电解质溶液，观察现象。 现象: 电流计指针发生偏转 锌片变薄 铜片变厚 结论: 化学能 电能 Zn-2e-=Zn2+ Zn+ Cu2+ ＝ Zn2+ + Cu 2e- Cu2++2e-=Cu 一、原电池的工作原理 电路： 外电路 内电路 电子流向：由失电子的一极向得电子的一极 （即负极→正极） 电流方向：与电子流向相反 阴离子流向与电子流向一致 阳离子流向与电流一致 2.电极： 负极：电子流出的一极 正极：电子流入的一极 3.电极反应式： 负极（氧化反应）： Zn－2e-＝Zn2+ 正极（还原反应）： Cu2++2e-=Cu 4.总反应式（氧化还原反应）： Zn+ Cu2+ ＝ Zn2+ + Cu 一、原电池的工作原理 盐桥：在U型管中装满用饱和KCl溶液的琼脂。 思考： 1、盐桥的作用是什么？ （1）使整个装置构成通路，代替两溶液直接接触。 （2）平衡电荷 （保证其连接的两个半电池中的电解质溶液呈电中性） 2、 此电池的优点？ 能产生持续、稳定的电流，提高原电池电流效率。 二、原电池的设计 例：利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu设计一个原电池，画出示意图，写出电极反应。 负极：Fe – 2e- =Fe2+ 正极：Cu2+ +2e- =Cu Cu Fe CuSO4 FeSO4 Fe Cu CuSO4 设计原电池的思路： 半电池： 画出装置示意图 电极材料 电解质溶液 根据电极反应确定 还原剂（电极材料）和氧化产物（电解质溶液）为负极的半电池 氧化剂（电解质溶液）和还原产物（电极材料）为正极的半电池 外电路 用导线连通，可以接用电器 内电路 是将电极浸入电解质溶液中，并通过盐桥沟通内电路 （或其它不活泼材料） 根据负极氧化、正极还原写出电极反应式 前提：是氧化还原反应 练习： 利用2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+设计一个原电池，画出示意图，写出电极反应。 正极：2Fe3＋＋2e- =2Fe2+ 负极：Cu-2e- =Cu2+ Cu C CuSO4 FeCl3 C Cu FeCl3 小 结 原电池工作原理 根据氧化还原反应设计原电池 电解质溶液 阳离子 氧化反应←负极 正极→还原反应 电子沿导线传递，产生电流 阴离子 ?- (-)：Zn – 2e- = Zn2+ (+)：2H+ +2e- = H2↑ 电池反应： Zn + 2H+ = Zn2+ + H