2019年高考数学考纲解读专题19概率与统计热点难点突破文含解析.docVIP

PAGE 概率与统计 1．在新一轮的素质教育要求下，各地高中陆陆续续开展了选课走班的活动，已知某高中学校提供了3门选修课供该校学生选择，现有5名同学参加该校选课走班的活动，要求这5名同学每人选修一门课程且每门课程都有人选，则这5名同学选课的种数为(　　) A．120 B．150 C．240 D．540 答案　B 解析　因为将5个人分成3组有两种情形， 5＝3＋1＋1,5＝2＋2＋1， 所以这5名同学选课的种数为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(C\o\al(3,5)C\o\al(1,2)C\o\al(1,1),A\o\al(2,2))＋\f(C\o\al(1,5)C\o\al(2,4)C\o\al(2,2),A\o\al(2,2))))·Aeq \o\al(3,3)＝150，故选B. 2．某学校为了弘扬中华传统“孝”文化，共评选出2位男生和2位女生为校园“孝”之星，现将他们的照片展示在宣传栏中，要求同性别的同学不能相邻，不同的排法种数为(　　) A．4 B．8 C．12 D．24 3．将A，B，C，D，E这5名同学从左至右排成一排，则A与B相邻且A与C之间恰好有一名同学的排法有(　　) A．18种 B．20种 C．21种 D．22种 答案　B 解析　当A，C之间为B时，看成一个整体进行排列，共有Aeq \o\al(2,2)·Aeq \o\al(3,3)＝12(种)，当A，C之间不是B时，先在A，C之间插入D，E中的任意一个，然后B在A之前或之后，再将这四个人看成一个整体，与剩余一个进行排列，共有Ceq \o\al(1,2)·Aeq \o\al(2,2)·Aeq \o\al(2,2)＝8(种)，所以共有20种不同的排法． 民通过搜索引擎，以每天搜索关键词的次数为基础所得到的统计指标．“搜索指数”越大，表示网民对该关键词的搜索次数越多，对该关键词相关的信息关注度也越高．下图是2017年9月到2018年2月这半年中，某个关键词的搜索指数变化的走势图． 根据该走势图，下列结论正确的是(　　) A．这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度呈周期性变化 B．这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度不断减弱 C．从网民对该关键词的搜索指数来看，去年10月份的方差小于11月份的方差 D．从网民对该关键词的搜索指数来看，去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值 答案　D 解析　根据走势图可知，这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度不呈周期性变化，A错；这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度增减不确定，B错；从网民对该关键词的搜索指数来看，去年10月份的搜索指数的稳定性小于11 月份的搜索指数的稳定性，所以去年10月份的方差大于11 月份的方差，C错；从网民对该关键词的搜索指数来看，去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值，D正确． 16．下列说法中正确的是(　　) ①相关系数r用来衡量两个变量之间线性关系的强弱，|r|越接近于1，相关性越弱； ②回归直线eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))一定经过样本点的中心(eq \x\to(x)，eq \x\to(y))； ③随机误差e满足E(e)＝0，其方差D(e)的大小用来衡量预报的精度； ④相关指数R2用来刻画回归的效果，R2越小，说明模型的拟合效果越好． A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案　D 解析　①线性相关系数r是衡量两个变量之间线性关系强弱的量，|r|越接近于1，这两个变量线性相关关系越强，|r|越接近于0，线性相关关系越弱，①错误；②回归直线eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))一定通过样本点的中心eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\x\to(x)，\x\to(y)))，②正确；③随机误差e是衡量预报精确度的一个量，它满足E(e)＝0，③正确；④相关指数R2用来刻画回归的效果，R2越大，说明模型的拟合效果越好，④不正确，故选D. 17．某公司有30名男职员和20名女职员，公司进行了一次全员参与的职业能力测试，现随机询问了该公司5名男职员和5名女职员在测试中的成绩(满分为30分)，可知这5名男职员的测试成绩分别为16,24,18,22,20,5名女职员的测试成绩分别为18,23,23,18,23，则下列说法一定正确的是(　　) A．这种抽样方法是分层抽样 B．这种抽样方法是系统抽样 C．这5名男职员的测试成绩的方差大于这5名女职员的测试成绩的方差 D．该测试中公司男职员的测试成绩的平均数小于女职员的测试成绩的平均数 答案　C 解析