2019年高考数学考纲解读专题22选择题填空题的解法教学案文含解析.docVIP

PAGE 选择题、填空题的解法 【2019年高考考纲解读】 高考选择题、填空题绝大部分属于低中档题目，一般按由易到难的顺序排列，注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，能充分考查灵活应用基础知识解决数学问题的能力. (1)解题策略:选择题、填空题是属于“小灵通”题，其解题过程“不讲道理”，所以解题的基本策略是充分利用题干所提供的信息作出判断，先定性后定量，先特殊后一般，先间接后直接，另外对选择题可以先排除后求解. (2)解决方法:选择题、填空题属“小”题，解题的原则是“小”题巧解，“小”题不能大做.主要分直接法和间接法两大类.具体的方法有:直接法，等价转化法，特值、特例法，数形结合法，构造法，对选择题还有排除法(筛选法)等. 【高考题型示例】 方法一、 直接法? 直接法就是利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论.这种策略多用于一些定性的问题，是解题最常用的方法. 例1、(1)已知点A，B，C在圆x2+y2=1上运动，且AB⊥BC.若点P的坐标为(2，0)，则 的最大值为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 (2)已知M(x0，y0)是双曲线C:-y2=1上的一点，F1，F2是C的两个焦点，若0，则y0的取值范围是　　　　　.? 答案: (1)B　(2)　 解析: (1)∵点A，B，C在圆x2+y2=1上，且AB⊥BC， ∴AC为圆的直径. 又点P的坐标为(2，0)， =2=(-4，0). 设B(x，y)，则x2+y2=1，且x∈[-1，1]，可得=(x-2，y)， 则=(x-6，y). 故||= 因此，当x=-1时，||有最大值=7，故选B. 【变式探究】(1)棱长为2的正四面体的四个顶点都在同一个球面上，若过该球球心的一个截面如图所示，则图中三角形(正四面体的截面)的面积是(　　) A. B. C. D. (2)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=则f(2 019)的值为(　　) A.-1 B.0 C.1 D.2 答案: (1)C　(2)B 解析: (1)如图所示，顶点D在正三角形ABC上的射影G为三角形ABC的外心，故正三棱锥的高过其外接球的球心，侧棱DB与三棱锥的高构成的截面过球心，设截面与棱AC的交点为F，∵BG⊥AC，∴F为AC中点. ∵三棱锥的棱长均为2，∴BF=DF=2= 取BD的中点E，连接EF，则EF是等腰三角形BDF底边上的高. ∵EF=， ∴△BDF的面积为S=BD·EF=2 (2)f(0)=0.当x0时， ∵f(x)=f(x-1)-f(x-2)，∴f(x+1)=f(x)-f(x-1)=-f(x-2)， ∴f(x+3)=-f(x)，∴f(x+6)=f(x)，∴f(x)是周期为6的周期函数， ∴f(2 019)=f(336×6+3)=f(3)=f(2)-f(1)=[f(1)-f(0)]-f(1)=-f(0)=0. 方法二 等价转化法? 等价转化法就是用直接法求解时，问题中的某一个量很难求，把所求问题等价转化成另一个问题后，这一问题的各个量都容易求，从而使问题得到解决.通过转化，把不熟悉、复杂的问题转化为熟悉、简单的问题. 例2、(1)如图，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=2，AA1=3，点M是BB1的中点，则三棱锥C1-AMC的体积为 ( ) A. B. C.2 D.2 (2)设点P是椭圆+y2=1上异于长轴端点的一个动点，F1，F2分别为椭圆的左、右焦点，O为坐标原点，若M是∠F1PF2的平分线上一点，F1M⊥MP，则|OM|的取值范围是 　.? 答案: (1)A　(2)C　 解析: (1)(方法一)取BC中点D，连接AD. 在正三棱柱ABC-A1B1C1中，因为△ABC为正三角 形，所以AD⊥BC. 又平面BCC1B1⊥平面ABC，交线为BC，即AD⊥平 面BCC1B1，所以点A到平面MCC1的距离就是AD.在正三角形ABC中，AB=2，所以AD= . 又AA1=3，点M是BB1的中点， 所以2×3=3.所以3 (方法二)因为， 所以问题转化为求2×3=3. 又BB1∥平面ACC1A1，点M到平面ACC1A1的距离等于点B到平面ACC1A1的距离，易知正三角形ABC底边AC上的高为，因此， 3 (2)x2+ax+1≥0ax≥-(x2+1)?a≥- 因为函数f(x)=x+在(0，1)上是减函数，所以当x时，f(x)≥f+2=，所以=-， 即a≥-，即a的最小值是- 【变式探究】已知a= ，b=log23，