2018-2019学年高二数学人教B版选修4-5讲义:第二章 2.1 柯西不等式.docVIP

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2.1柯西不等式 eq \a\vs4\al([对应学生用书P28]) [读教材·填要点] 1.平面上的柯西不等式的代数和向量形式 (1)定理1(柯西不等式的代数形式) 设a1,a2,b1,b2均为实数,则 (aeq \o\al(2,1)+aeq \o\al(2,2))(beq \o\al(2,1)+beq \o\al(2,2))≥(a1b1+a2b2)2. 上式等号成立?a1b2=a2b1. (2)定理2(柯西不等式的向量形式) 设α,β为平面上的两个向量,则 |α||β|≥|α·β| 上式中等号成立?向量α和β共线(平行)?存在实数λ≠0,使得α=λβ. (3)定理3:设a1,a2,b1,b2为实数,则 eq \r(a\o\al(2,1)+a\o\al(2,2))+eq \r(b\o\al(2,1)+b\o\al(2,2))≥ eq \r((a1+b1)2+(a2+b2)2) 等号成立?存在非负实数μ及λ,使得 μa1=λb1,μa2=λb2. (4)定理4(平面三角不等式) 设a1,a2,b1,b2,c1,c2为实数,则 eq \r((a1-b1)2+(a2-b2)2)+eq \r((b1-c1)2+(b2-c2)2)≥ eq \r((a1-c1)2+(a2-c2)2). 等号成立?存在非负实数λ及μ使得: μ(a1-b1)=λ(b1-c1),μ(a2-b2)=λ(b2-c2). (5)定理5:设α,β,γ为平面向量,则 |α-β|+|β-γ|≥|α-γ| 当α-β,β-γ为非零向量时,上面不等式中等号成立?存在正常数λ,使得α-β=λ(β-γ)?向量α-β与β-γ同向,即夹角为零. 2.柯西不等式的一般形式 定理 设a1,a2,…,an,b1,b2,…,bn为实数,则(aeq \o\al(2,1)+aeq \o\al(2,2)+…+aeq \o\al(2,n))(beq \o\al(2,1)+beq \o\al(2,2)+…+beq \o\al(2,n))≥|a1b1+a2b2+…+anbn|, 其中等号成立?eq \f(a1,b1)=eq \f(a2,b2)=…=eq \f(an,bn)(当某bj=0时,认为aj=0,j=1,2,…,n) [小问题·大思维] 1.在平面上的柯西不等式的代数形式中,取等号的条件可以写成eq \f(a1,a2)=eq \f(b1,b2)吗? 提示:不可以.当a2·b2=0时,柯西不等式成立, 但eq \f(a1,a2)=eq \f(b1,b2)不成立. 2.在一般形式的柯西不等式的右端中,表达式写成ai·bi(i=1,2,3,…,n),可以吗? 提示:不可以,ai·bi的顺序要与左侧ai,bi的顺序一致. 3.在一般形式的柯西不等式中,等号成立的条件记为ai=kbi(i=1,2,3,…,n),可以吗? 提示:不可以.若bi=0而ai≠0,则k不存在. eq \a\vs4\al([对应学生用书P29]) 利用平面上的柯西不等式证明有关不等式 [例1] 已知a,b,c为正数,且满足acos2θ+bsin2 θc,求证:eq \r(a)cos2θ+eq \r(b)sin2 θeq \r(c). [思路点拨] 由柯西不等式直接证明即可. [精解详析] 由柯西不等式, 得eq \r(a)cos2θ+eq \r(b)sin2θ ≤[(eq \r(a)cos θ)2+(eq \r(b)sin θ)2](cos2θ+sin2θ) =(acos2θ+bsin2θ)eq \r(c). ∴eq \r(a)cos θ+eq \r(b)sin2θeq \r(c). 利用柯西不等式证明某些不等式时,有时需要将数学表达式适当的变形.这种变形往往要求具有很高的技巧,必须善于分析题目的特征,根据题设条件,综合地利用添、拆、分解、组合、配方、变量代换、数形结合等方法才能发现问题的本质,找到突破口. 1.设a,b均为正实数,且a+b=2. 求证:eq \f(a2,2-a)+eq \f(b2,2-b)≥2. 证明:根据柯西不等式,有 [(2-a)+(2-b)]eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a2,2-a)+\f(b2,2-b))) =[(eq \r(2-a))2+(eq \r(2-b))2]eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,\r(2-a))))2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,\r(2-b))))2)) ≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\r(2-a)·\f(a,\r(2-a))+\r(2-b)·\f(b,\r(2-b))))2 =(a+b)

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