幼儿小班英语教学教案《Autumns Fruit》.docVIP

幼儿小班英语教学教案《Autumns Fruit》 　　巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。以下是出国留学网小编为大家整理的，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 　　教案目标： 　　1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 　　2、进一步学习句型:I like …… 　　3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。 　　教案准备： 　　五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。 　　环境创设： 　　☆ 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 　　☆ 在活动室地面上画五个大水果 　　☆ 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店 　　教案重难点： 　　☆ 注意纠正幼儿单词的发音 　　☆ 引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果 　　教案过程： 　　一、出示手偶,引入活动。 　　“Good morning,boys and !Who’s coming?”(幼:小猴) 　　小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?” 　　二、摘水果(带幼儿到“果园”) 　　1、小朋友摘水果。 　　“Look,There are many pluck them.” 　　2、收水果(one by one) 　　“Now,please give me your fruit.” 　　老师边收水果边问：“What’s it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音) 　　3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么?apple…… 　　三、Games :I like…… 　　“Look! There are many fruits on the do you like ?”引导幼儿用I 　　like……句型说出自己喜欢的水果单词。 　　玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like …… 　　例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。 　　四、取水果。 　　“Oh ,I’m have a rest.”与幼儿休息。 　　“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……” 　　老师走过去：(示范)“I like apple.”买得一个苹果。 　　玩法：幼儿必须说出“I like……”，否则买不到水果。 　　五、吃水果。 　　教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束!