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江西青年职业学院学风建设优秀科学家和团队
作为一所发展中的高职院校和团属院校,江西青年职业学院近年来致力于打造规模适当、具有共青团特色的青年技能型人才培养基地和青少年理论研究基地,不断加强青少年研究和思想政治教育研究工作,为探索学风和校风的转变走出了一条可喜之路,尤其在学风建设方面,学院不仅培养了一批优秀的教学科研团队(如2010年思想政治理论课教学团队获江西省优秀教学团队),还涌现了一批治学严谨、淡泊名利的科研工作先进个人,他们是新时期教育科研工作的先进典范,在教书育人、科研诚信、治学研究上,堪当我们学习的楷模和标兵
张雪黎教授
张雪黎教授,女,江西青年职业学院党委书记兼院长,江西省高校中青年骨干教师,思想政治理论课教学团队负责人,曾获江西省“三八红旗手”、第九届江西省“巾帼建功”标兵。她热爱教育事业,爱岗敬业、无私奉献,表现出了良好的职业道德和严谨的工作作风;她不断更新、吸收新知识和新成果,勇于改革,敢于担当,承担学院、省级多个项目,科研能力强,科学诚信,治学严谨,教书育人,在教学、科研上硕果累累。
教书育人,为人师表是张雪黎教授奉行的工作准则和信念。张雪黎先后承担了《形势与政策》、《职业生涯规划》和《就业指导》等课程的教学工作,在教学和工作中,要求教师和学生做到的,她先做到,在师生中起到表率作用。
张雪黎教授甘为人梯,十分注重年轻教师的培养,发挥传帮带作用。她热心指导青年教师参与科研工作。作为学院主要领导、思想政治理论课教学团队负责人、省高校思想政治教育专项课题的负责人,她不断学习高职教育理论,借鉴高职教育课程开发理念,带领教学团队不断学习、不断思考、不断研究、不断探索高等职业教育教学特点和规律,把新的教学理念融入到教学中。
诚信做人,严谨治学。张雪黎教授能诚信对待科研,踏踏实实,一步一个脚印。除了教研、教学外,还积极开展学术和科研方面的研究,注重技术应用。她先后主持了十项省级以上课题,发表论文20余篇,其中核心期刊4篇,主编教材4部。被中央教育科研所授予“全国教育科学‘十一五’规划课题研究先进工作者”称号,她主持的多项省级以上研究课题已圆满结题获得好评。
郭常亮教授
郭常亮教授,男,江西青年职业学院党委副书记、常务副院长,江西省高校中青年骨干教师,全国团校优秀教师, 思想政治理论课教学团队成员,长期从事传统文化研究和青少年教育工作。讲授课程:《中国传统文化与青年教育》、《高校共青团工作现状与创新》等。
郭常亮教授历来注重学风建设,遵守学术道德和学术规范,他注重细节、严谨治学,求真务实地推进学院教育教学改革。按照现代教师教育理念来要求自身和培养、教育青年教师。
郭常亮教授在教学管理工作中注意从实际出发,遵循客观规律,尊重师生意愿,贯彻稳中求进的方针,既不消极保守,又不急于求成,注意把改革的热情和求实的态度结合起来,坚持深入实际,深入群众,通过调查研究,找出解决问题的办法,寻求教育教学管理的良策。不断深化学院的内涵建设,建立和完善各项管理规章制度,使教学工作各个环节有章可循,有据可依,真正作到教学管理制度化。
除了教学、管理外,郭常亮教授还深入科研一线,积极开展学术科研。他主持完成共青团中央、江西省高校人文社科等多项研究课题。论文《“文士多数奇 诗人尤命薄”—“诗人性格”与“怀才不遇”漫谈》获江西省语言学会2000年度论文二等奖;课题《21世纪团校建设的新走向》获团中央2002年全团调研三等奖;论文《英汉语言中亲属称谓的文化比较》获江西省语言学会2005年度论文一等奖。
郑焱明教授
郑焱明教授,男,江西青年职业学院党委副书记,思想政治理论课教学团队成员,江西省高校中青年骨干教师,全国优秀团校教师。
郑焱明教授一直奋战在教学科研第一线,始终坚守三尺讲台,爱岗敬业、辛勤耕耘,刻苦钻研业务、不断学习新知识,探索教育教学规律、改进教育教学方法,不断提高教学科研水平。严格要求自己,做学生的良师益友。多年来,郑焱明教授始终遵守人民教师的职业道德,坚定理想信念,锤炼意志品格,潜心从教,专心治学,学风严谨。教学科研坚持高标准,自我加压,追求卓越。学术态度端正,作风严谨求实。
郑焱明教授长期从事党史党建、思想政治和青年工作理论教学与研究,累计在《中国共产党》(中国人民大学复印报刊资料)、《江西社会科学》、《求实》、《职教论坛》、《理论界》、《青年工作论坛》、《青年探索》、《广东省社会主义学院学报》、《江西青年职业学院学报》等省级以上刊物发表论文30余篇,其中多篇论文获“江西省高校思想政治教育优秀论文一等奖”(2010年9月)等荣誉称号。主持完成共青团中央、江西省政协、江西省教育厅人文社科、江西省教育厅教学改革等6项研究课题。
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