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- 2019-04-25 发布于江苏
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口语交际与写作专项
第一部分 口语交际专项
一、有趣的动物
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞 ,, 动物走有趣!
你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。
吐字要清晰
有不明白的地方要有礼貌地问。
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二、学会请求
李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?
说的时候要注意态度要有礼貌。
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三、我爱做手工
同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。
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四、说说美景 新 课 标 第 一 网
同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!
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五、 商量
有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢?
小丽,我想和你商量一件事情。
小丽,我想和你调换一下时值日间,因为今天是我的生日,我想早一点回家。
没关系,我再问问别人
能不能和我调换吧!
要是遇到下面的情况你会怎样和别人商量呢?和同学说一说。
1.借同学的书没有看完,想再多借几天。
2.最爱看的电视节目马上就要开始了,可是爸爸正在看足球比赛。
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六、看图讲故事
1.看图,先了解每幅图画的内容,再把这些图画的内容连起来,讲廛这个故事。
2.想想这个故事接下来会怎样?
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七、学会待客
1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。
2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。
王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋, ___________________________________________________ 。
王阿姨夸我是个懂事的好孩子。
八、我打算这样过寒假
分组讨论一下“我打算怎样过好寒假”,每组选一个代表向全班同学做介绍。
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