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陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.2.3 相似三角形应用举例（1）教案 （新版）新人教版.docVIP

陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.2.3 相似三角形应用举例（1）教案 （新版）新人教版.doc

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    PAGE PAGE 3 相似三角形应用举例 课题 27.2.3相似三角形应用举例(1) 授课类型 新授 课标依据 会利用图形的相似解决一些简单的实际问题 教学目标 知识与 技能 能运用三角形相似知识解决求不能直接测量物体的长度和高度等实际问题. 过程与 方法 引导学生将实际问题转化为数学问题，建立相似三角形模型，再应用相似三角形知识求解. 情感态度与价值观 了解数学建模思想，培养学生分析问题，解决问题的能力. 教学重点难点 教学 重点 运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度． 教学 难点 灵活运用三角形相似的知识解决实际问题（如何把实际问题抽象为数学问题）． 教学过程设计

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