2015年秋九年级化学上册-第7单元-课题1-燃烧和灭火课件-新人教版.ppt

【规律方法】火场自救的科学方法 (1)如果火势不大,根据起火的原因,用适当的灭火器材和方法扑灭;火势较大或有蔓延的可能,应立即拨打火警电话“119”求救并采取必要的自救措施。 (2)着火时,要迅速判断安全出口。 (3)如果房间内部着火,不能随便开门,以防空气流通火势更大甚至发生爆炸。 (4)有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,以减少有毒物进入体内。 (5)房间内燃烧,由于空气的对流,上层空气中的有毒有害物浓度大,所以逃生时应弯腰前进。 8.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是________。 (2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是 __________。 (3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中不正确的是________(填序号)。 A.退到卫生间暂避 B.匍匐前进,寻找安全出口 C.藏在桌子底下等待救援 【解析】物质燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到着火点,蚊帐是可燃物,打开房门后补充了足量氧气,所以火势会迅速扩大;发生火灾应积极寻找自救措施,退到卫生间暂避或匍匐前进,寻找出口都是合理的方法。 答案:(1)可燃物　(2)补充足量氧气　(3)C 9.2012年6月16日第三届亚沙会在烟台海阳举行。它是亚洲最大的沙滩体育盛会。 (1)亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成,棉纱中添加了适量的煤油。棉纱不易点燃,而煤油容易点燃的原因是 __________。 (2)为保证采火棒的火焰达到所需的高度,添加煤油要适量,从而保持棉纱内有足够的孔隙,其目的是为了提供足够的________。 (3)亚沙会火炬——“凤舞金沙”,使用丙烷(C3H8)气体为燃料,丙烷燃烧的化学方程式为_______________。 【解析】(1)棉纱不易点燃,而煤油容易点燃是因为煤油的着 火点比棉纱低;(2)根据物质燃烧的条件,添加煤油适量以保 持棉纱内有足够的孔隙,其目的是为了提供足够的氧气; (3)根据丙烷的组成可判断其燃烧应生成二氧化碳和水。 答案:(1)煤油的着火点比棉纱低　(2)氧气 (3)C3H8+5O2 3CO2+4H2O 点燃 ==== 10.(探究创新题)为了探究燃烧的条件,某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 现　象 解　释 a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧 b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 ①________________; ②________________。 【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_______________。 (2)小明同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是____________。 【拓展与迁移】 实验小结时,小芳同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5;乙:不一定接近试管容积的1/5。 你赞同的预测是________________(填“甲”或“乙”),理由是__________。 【解析】根据燃烧的条件,试管中红磷由于温度未达到其着火点,所以不能燃烧,而热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触,所以不能燃烧;图2装置与图1装置比较能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康,但由于物质燃烧产生大量的热,气体受热膨胀压力增大,有可能使橡皮塞松动,图3可以避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动;试管冷却后,由于白磷燃烧消耗氧气,如果白磷足量、气密性良好,进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5,但如果装置气密性不好,进入水的体积会减小。 答案:【改进与实验】①温度未达到红磷的着火点 ②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 【反思与评价】(1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康 (2)避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动(合理答案均可) 【拓展与迁移】甲　氧气约占空气体积的1/5,且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5(或乙　装置漏气等