我的伯父鲁迅先生优质课大赛获奖课例配套名师课堂配套课件.ppt

鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许各家报纸发表他的文章，而且要逮捕他，暗杀他，鲁迅先生更换了100多个笔名，巧妙的坚持用笔战斗，许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门，鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲 。 “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 鲁迅先生即使受到旧社会反动派的迫害也还要继续与反动派作斗争，请你用一个词语来形容鲁迅先生对旧社会的态度？由此从笑谈“碰壁”可以看出鲁迅先生对旧社会的态度是什么？用一个词语来形容？ 笑谈“碰壁” 对旧社会的痛恨 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。? 体会到了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从中可以体会到什么？ 3.救助车夫 请同学们发挥想象，把“饱经风霜”的脸是张什么样的脸写下来，用“这位车夫才三十来岁”开头。 “饱经风霜”读懂了吗？ 这位车夫才三十来岁 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 1、文中两个“清清楚楚”起了什么作用？ 两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深。 2、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯父想了些什么？ 返回 　　这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 再读读上面的句子，从救助车夫这件事可以看出鲁迅先生对劳动人民的…… 救助车夫 对劳动人民的深切同情和关心 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 ————巴金《永远不能忘记的事情》 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。? 4、交流“关心女佣阿三” 读句子，说说这里采用了什么写法？体现了鲁迅怎样的品质？ 她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。” 这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。 ————巴金《永远不能忘记的事情》 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。? 从几件事可以看出： 谈《水浒传》表现了他对青少年的 ； 谈“碰壁”表现了他对旧社会的 ； 救护车夫则表现了他对劳动人民的 ； 关心女佣阿三则表现 。 总之，是鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，他才赢得那么多人的爱戴。 关心和爱护 痛恨 深切同情和关心 他关心别人胜过关心他自己 的确，伯父就是这样的一个人， 他为自己想得少，为别人想得多。 呼应开头，点明主题 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。? 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 总结： 这篇课文