课件:常用多临床体格检查PPT课件.ppt

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课件:常用多临床体格检查PPT课件.ppt

侧方挤压试验 也称为内翻或外翻应力试验. 操作方法 患者仰卧位,稍屈膝,肌肉放松,检查者一手按压患者被检查下肢的大腿下端,另一手握其踝部,进行小腿外展和内收活动.时膝内侧 正常反应 正常人活动中不出现局部疼痛或异常活动. 结果解释 小腿外展时膝内侧疼痛或侧方活动,为内侧副韧带或半月板损伤;小腿内收时膝外侧疼痛或侧方活动,为外侧副韧带或半月板损伤. 过伸试验 也称为Jones试验. 操作方法 患者仰卧位,伸膝,检查者一手固定被检查膝部,另一手握小腿下部并上提,使膝关节过度伸展. 正常反应 正常人活动中不出现局部疼痛. 结果解释 出现疼痛可能为半月板前角损伤,髌下脂肪垫肥厚或损伤,股骨髁软骨损伤. 抽屉试验 操作方法 患者屈膝90°检查者双手握被检查膝部下方作前后推拉活动. 正常反应 正常人可有少许(0.5cm)前后活动. 结果解释 过度向前移位(1cm)为前交叉韧带损伤;过度向后移位为后交叉韧带损伤; 过度向前,向后移位,则为前, 后交叉韧带损伤. 交锁征 操作方法 患者活动膝关节. 正常反应 在整个关节活动范围无受限和疼痛现象. 结果解释 若突然在某一角度时感到有物体嵌住,使膝关节不能活动,且伴疼痛,则为阳性.慢慢伸屈膝关节后又能活动.见于半月板损伤,关节内游离体. 赫尔本(Helbing)征 操作方法 患者站立位,检查者观察跟腱长轴与下肢长轴的平行情况. 正常反应 正常人站立时跟腱长轴与下肢长轴相平行. 结果解释 足外翻时,跟腱长轴向外偏斜,偏斜程度和外翻程度成正比. 足内,外翻试验 操作方法 将患者足内翻及外翻. 正常反应 正常人局部不出现疼痛现象. 结果解释 内翻及外翻时出现相应部位的疼痛,提示内侧或外侧韧带损伤. 提踵试验 操作方法 患者单足提踵. 正常反应 正常人能自如完成此动作. 结果解释 患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性.提示跟腱断裂.因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌,腓骨肌的协同作用. 前足横向挤压试验 操作方法 检查者一手握患者足部,另一手对前足横向加压. 正常反应 局部不出现疼痛. 结果解释 若出现前足放射样疼痛为阳性,可能为跖痛病,跖骨骨折,跖间肌损伤等. 跖屈踝试验 操作方法 患者仰卧位,双下肢伸直,检查者突然将患侧踝关节跖屈. 正常反应 正常人无腘窝及小腿前外侧疼痛. 结果解释 若患者出现腘窝及小腿前外侧疼痛,则为阳性,提示腓总神经损伤. 背屈踝试验 也称为Sicard征. 操作方法 检查者用力将患者患侧踝关节背屈. 正常反应 正常人无腘窝及小腿后侧疼痛. 结果解释 若患者出现腘窝及小腿后侧疼痛,则为阳性,提示胫神经损伤. 背屈拇趾试验 也称为Turinn征. 操作方法 检查者突然用力将患者患侧拇趾背屈,并使其上翘. 正常反应 正常人无腓肠肌内疼痛. 结果解释 若患者出现腓肠肌内疼痛,则为阳性,提示胫神经损伤. Click to edit company slogan . THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 食指屈指试验 操作方法 患者伸出患手,检查者将患者的患手食指近侧指间关节固定并使之伸直,然后让患者主动屈曲远侧指间关节. 正常反应 正常人能顺利完成此动作. 结果解释 若不能主动屈曲,则为阳性.正中神经损伤时,食指的未节屈曲无力是其特征性指征. 拇指屈曲试验 操作方法 患者手放于桌上,手掌朝上,检查者固定拇指掌指关节于屈曲位,然后让患者主动屈曲指间关节. 正常反应 正常人能顺利完成此动作. 结果解释 若无力或不能主动屈曲,说明拇长屈肌无力,正中神经损伤部位可能在肘部以上. 拇指小指夹纸试验 操作方法 嘱患者患手拇指与小指夹一个纸片,并夹紧;检查者用力抽纸片. 正常反应 正常人能较好地完成对抗动作. 结果解释 检查者若能较轻易地抽出纸片,则为阳性.说明拇指对掌肌无力. Wartenberg试验 操作方法 患者坐位,双手拇指桡侧外展,余四指并拢,然后两手食指及拇指尖侧面相靠拢,放在自己面前. 正常反应 正常人能自如完成此动作. 结果解释 若患侧拇指无力外展而逐渐内收,则为阳性.此试验为正中神经损伤的典型特征之一. 合掌分掌试验 操作方法 患者双手五指伸直并拢,合掌举起于胸前,然后腕部仍然相贴,指与掌分开(即背伸腕关节和掌指关节). 正常反应 正常人能自如完成此动作. 结果解释 若患侧手无力分掌,而向对侧手掌偏倒,则为阳性.此试验是检查桡神经损伤的重要方法之一,有较可靠

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