探究型学习 资料汇编.pptVIP

授导型教学设计和探究型学习设计的对比; 获得亲身参与研究探索的体验 培养发现问题和解决问题的能力 培养收集、分析和利用信息的能力 学会分享与合作 培养科学态度和科学道德 培养对社会的责任心和使命感 ;要素;2. 形成思路;4. 成果展示/交流 根据探究计划，将形成不同形式的探究结果，可以是实验报告、访谈结果、调查报告、作品等。对探究结果的展示和交流，实际上也是探究过程的一种活动方式，可以看作是探究过程的结束活动。;WebQuest，基于因特网资源的课程单元式探究型学习的模式。;1. 组成;1. 组成 （1）引言（Introduction） 目的：给学习者指定方向；提升学习者的兴趣。 与学习者过去的经验相关； 与学习者未来的目标相关； 充满吸引力，生动有趣； 重要，因为具有全球性意义； 紧迫，因为需要及时的解决方案； 有趣，因为学习者将进行充实??有意义的角色扮演。;WebQuest的设计方法;探究任务举例;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;WebQuest的设计方法;资源来源：/instruct/lplan/resrubric.htm ;总结探究型学习设计方法与步骤