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中小学课外活动计划 　　XX-XX学年度第一学期赵村小学课外活动安排表　　赵村小学体育组XX年9月1日　　小学课外科技活动计划　　一、基本情况分析：　　我担任的是三---六年级的科学教育教学工作，通过长期的实验　　刘发科　　的教学，大部分学生对实验已产生了浓厚的兴趣，但是还有及少数的学生对实验的认识还不够，需借助相应的措施改变他们的态度，提高他们的认识，以课外科技活动的方式丰富他们的课余生活，使他们在学中玩，玩中学，体会到学习的快乐。二、活动目的：　　1、进一步培养学生对科技制作的兴趣；　　2、使学生掌握制作科技小发明、小制作的基本技能；3、培养学生的创新能力。　　5、培养学生协同合作和自主探索的精神。6、发展学生个性，鼓励学生个性张扬；7、促进学生整体素质的提高。三、活动所要达到的效果：　　1、学生能够根据自己想法、特长制作一些小发明、小制作。2、相同班级的学生能够协同合作，制作科技含量较高的作品。3、制作的作品有自己特有的设计。四、活动准备：生活中的废、旧物品五、活动时间：每周的星期二下午六、活动地点：实验室、操场　　七、活动内容：　　1、制作纸飞机。2、制作水火箭。3、制作反冲小车。八、竞赛　　1、纸飞机比赛：飞机只能用纸作为材料，不可用其他物品加固机身，否则不予参加比赛。比赛分两组进行，一组比赛飞机的远度，一组比赛飞机在空中的停留时间。每组选出3名优胜者和一个优秀班级。　　2、水火箭比赛：比赛中比较水火箭在空中的停留时间。时间长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。　　3、反冲小车比赛：比赛中比较小车的行驶距离，距离长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。　　4、在制作纸飞机、水火箭、反冲小车中有创新的作品，给予加分。　　九、活动安排：　　XX-XX学年度　　第一学期　　课外科技活动计划　　前进小学刘发科　　小学科学课外活动计划1　　一、指导思想　　在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。　　二、活动目的　　1.学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。　　2.培养学生独立思考、创新进取的科学素养。　　3.促进学生整体素质的提高。　　三、活动时间及地点　　1.时间：课外活动时间　　2.地点：科学实验室。　　四、活动内容　　选取较简单的实验，准备好滑实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。　　五、活动措施　　1．根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。　　2．活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。　　3．实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。　　4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。　　5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。　　六、注意事项　　1.自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。　　2.积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。　　3.自觉维护科学实验室的整洁环境。　　4.注意在实验过程中的安全性。