xx培训教育集团附件4-1每周一句.doc

附件4-1 每 周 一 句 一、目的： 1增进学生英文程度 2使教学内容多样化 二、目标： 1.鼓励学生主动学习 2.丰富美语化环境 三、原则： 简单易学。 生活化美语。 可配合节庆，列出每周一句。 筹备中宣传期 筹备中 宣传期 收集资料 张贴每周一句 课堂教授 检定 宣传比赛之执行方法 将每周一句贴于公布栏或学生出入处 1.学生可至柜台、教务或班主任处说每周一句，但每周只可检定一次 列出合适每周一句 每周由C,T在课堂上教授，并鼓励学生多开口说 C.T上课时， C.T上课时， 可再复习 复习 五、注意事项： 每周一句的内容可从教室英语、生活美语对书籍来进行收集，同时亦可配合节庆来列出。 每周一句需请C.T.利用上课时5~10分钟来教小朋友，并加以解释引导如何活用之。 小朋友于每周更换新的周一句时，可至柜台、教务或班主任处检定每周一句；正确者，检核者可加盖奖点10点。 C.T.上课时，可适时复习并询问小朋友检定情形，尚未检定者C.T.可多加鼓励小朋友勇于开口。 C.T.亦可利用情境，复习以前所教的每周一句，使小朋友温故知新，并活用每周一句。 六、附件： 词组100句型 一、日常会话类： Why not? Let’s go! I really doubt. You’re doing very well. Go ahead. Never mind. Do I have do? Nothing special. Don’t worry. I don’t follow you. You’re got the idea. What do you mean? Don’t stay up too late. That was a bad experience How about me? That reminds me. Guess what? Don’t take chances. I’m not that bad! Come with me. Right on time. That’s it. No bad. I see. You deserve it. Are you OK? Does it still work? Not so? Time passes swiftly. I’ll go along with that. Who cares! Do you have the correct time? You can’t beat me. Go Dutch! Here you are. I treat you. Wait in line. It’s your turn. Take your time. Do one thing at a time. I couldn’t help it. Take it easy. Don’t tease me. Not yet! I am not sure. She has good taste. How long will it take? I’ll do my best. How exciting! Have fun! No way! Lady first! After you. Cheer up! It’s delicious! Don’t be shy! Watch out! I really doubt. You’re doing very well. Go ahead. Never mind. Do I have do? Nothing special. Don’t worry. I don’t follow you. You’re got the idea. what do you mean? Don’t stay up too late. That was a bad experience How about me? That reminds me. Guess what? Don’t take chances. I’m not that bad! Come with me. Right on time. That’s it. No bad. I see. You deserve it. Are you OK? Does it still work? Not so? 为什么不呢？ 开始吧！ 我真怀疑。 你做得很好 照你的做吧！ 没关系。 我非得这样做吗？ 没什么特别的。 别担心。 我不懂你说什么？ 你终于懂了。 你的意思是什么？ 不要熬夜。 真不幸。 那我呢？ 那使我想起来了。 你猜猜为了什么？ 不要去碰运气。 我不致于那么糟吧！ 跟我来。 刚好。 就这样了。 不错。 我明白了。 这是你应得的。 你还好吗？ 还可以用吗？ 才不呢？ 时间过得真快。 我赞成你这一点。