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不属于资源计划的方法是 　　天津大学网络通识课考试选择题1、我国计划经济时实行的是：(分)????A．专家判断法B．统一定额法C．资料统计法D．工料测量法2、下面范围最大的是：(分)????A．已界定的项目范围B．实际完成范围C．业主期望的范围D．项目组织范围3、下面三项中，最先开始：(分)????A．项目范围界定B．项目范围确认C．项目范围计划D．项目的实施4、项目风险管理计划编制一般都是采用：(分)????A．项目风险管理招标B．项目风险管理计划会议C．项目风险监控D．项目风险投资5、将人分为“先知先觉，后知后觉，不知不觉”三类的是。(分)??A．孔子B．孟子　　??C．孙中山D．毛泽东6、项目质量管理中的“责任划分”属于项目质量计划编制的成果的：(分)????A．项目质量计划B．项目质量管理计划C．项目质量核检清单D．项目成本计划7、项目资源计划编制不包括：(分)????A．需要投入的资源种类B．项目资源投入的质量C．项目资源投入的力度D．项目资源投入的数量8、项目管理的特性不包括。(分)????A．目的性B．独特性C．创新型D．长期性(来自:写论文网:不属于资源计划的方法是)9、关于项目四要素说法不正确的是：(分)????A．项目起点B．项目质量C．项目工期D．项目成本10、土建工程和安装工程属于一般工程建设项目的生命周期四阶段中的：(分)??A．可行性研究B．计划与设计　　??C．实施D．交付使用11、美方军方采购物资都是采取：(分)????A．追加军费B．计划定额C．大量囤积D．完全市场化12、项目管理中我国做得最不好的是：(分)????A．起始阶段B．计划过程C．组织、控制D．结束13、关于甘特图能实行那么久的原因说法不正确的是：(分)????A．简洁B．明了C．易用D．精髓14、项目组织规划的方法说法不包括：(分)????A．项目范围确定法B．项目相关利益主体分析法C．各种组织理论与方法D．实施组织的人力资源管理实践15、项目的详细可行性研究是在之后：(分)??A．发现问题和机遇B．分析条件　　??C．提出项目提案D．项目立项16、时间管理最臭的是：(分)????A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．康熙17、项目风险产生的原因，不包括：(分)????A．人们的认识能力所限B．信息本身的滞后特性C．项目环境与条件的发展变化D．风险监控的不稳定18、人力资源内部获得的办法是：(分)????A．谈判的方法B．预先确定法C．外购法D．外部招聘法19、项目起始阶段完成的不包括：(分)????A．项目提出B．项目决策C．范围认定D．项目起始决定20、项目人员获得与配备的依据说法不正确的是：(分)??A．项目人员雇用管理计划B．项目人力资源的供给情况　　?C．人员招聘的具体实践D．人力资源市场规则?D．人力资源市场规则21、不属于项目团队的特性的是：(分)????A．目的性B．渐进性和开放性C．注重团队精神与合作D．接受单个领导22、项目活动的排序最先考虑的是：(分)????A．项目活动的必然依存关系B．项目活动的外在联系C．项目活动的人为依存关系D．项目活动的内容23、下列哪个属于原始创新？(分)????A．模仿创新B．吸收创新C．改革开放D．引进开发24、项目成本管理的内容不包括：(分)????A．资源质量B．资源计划C．成本确定D．成本控制预测25、不属于项目生命周期的内容的是：(分)??A．项目的阶段B．项目的技术　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于