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教育研究报告的撰写及科研课题结题工作 课题研究报告的撰写 一、研究报告的类型 教育科学研究报告是教育科学研究成果的重要表现形式，也是揭示教育规律的主要形式。 1、论述性研究报告——阐明研究对象的本质及其规律性的研究报告。 2、描述性研究报告——阐明研究对象是什么，发生了什么的研究报告。 　　一、研究报告的类型 　　 3、实证性、实验性研究报告——用事实说明现象或事物之间相互关系，互为因果，以及现象为什么发生，怎么能发生的研究报告。 　　　这是一种较适合中小学教师的研究报告写作类型，中小学教师大量的教育教学研究是应用性的实证性的研究。 　　　4、文献资料研究报告——以文献资料为基础，分析、辨明某一方面研究的信息、水平、进程、争议、趋势等的研究报告。 　二、撰写研究报告的前期工作 　　（一）收集和整理资料 　　主题分类法： 　　按相关的子课题（子问题）或一定观点把资料分系列编组起来。 　子课题１或　 ⒈　　　　　 ⒈　　　　　 ⒈ 综合资料而成　⒉＋相关论点 ⒉＋相关论据　⒉＋相关的事实信息、资料的观点1 　 ⒊ 　　 ⒊ ⒊ 　　　　　　　　 ……　　　　 …… …… 　子课题２或　⒈　　　　　　⒈　　　　　 ⒈ 综合资料而成 ⒉＋相关论点　⒉＋相关论据 ⒉＋相关的事实信息、资料 的观点2 　 ⒊ ⒊ ⒊ 　　　　　 ……　　　　　 …… …… 项目分类法： 就是把资料按其属性分项归类。 　 　 ⒈经典作家、名人言论 　　　　　 ⒉概念 理论类项目：⒊科学的定义、定理、公式、法则 　　　　　 ⒋一般公理、常识、成语、谚语、警句、名言 　　　　　 ⒌资料作者本人的观点 ? 　　　　　 ⒈个别事例，包括资料作者所引用的古令中外 　　　　　　 的事实、人物活动、言论、诗词等 事实项目类：⒉各种数据、图表、图片、文献资料 　　　　　　⒊观察、调查、实验记录材料 （二）拟定比较详细的写作报告提纲，组织好文章的框架。 　　　 把报告的主要要点（论点）和展开部分较详细列出来 ，疏通思路。 　　 确定报告的结构：写几个部分，每部分写几方面的内容，分几级纲写。 　　 明确材料安排：各部份用什么材料。 　　 概括写出每部分的基本内容要点，形成一个全文的内容轮廓。 提纲系统结构 题 目 大项目：一、（内容要点） 中项目：（一） （内容要点） 小项目： 1、（内容要点） 小项目： 2、（内容要点） 小项目： 3、（内容要点） …… 大项目：二、（内容要点） 中项目：（二） （内容要点） 小项目：1、 （内容要点） 小项目：2、 （内容要点） 小项目：3、 （内容要点） …… 提纲结构图示 一……（一级提纲） （一）…… （二级提纲） 1 …… （三级提纲） 题 （1） …… （四级提纲） 二…… （二） …… 2 …… （2） …… 目 （3） …… 3 …… （三） …… 三…… 三、研究报告的基本组成部分及撰写要求 （一）题目 明确内容范围、对象，甚至研究方法。 如