专题06 导数第一问（综合篇）-2019年高考数学备考艺体生百日突围系列（原卷版）.docVIP

《2019年艺体生文化课--百日突围讲练通》 专题六 导数第一问 利用导数研究函数的单调性 【背一背基础知识】 1．利用导数求函数区间的步骤：一求定义域，二求导数为零的根，三在定义域内分区间研究单调性； 2．利用函数单调性与对应导数值关系，进行等价转化．如增函数可转化为对应区间上导数值非负；减函数可转化为对应区间上导数值非正； 3．利用导数积与商运算法则规律，构造函数研究函数单调性，如可转化为 可转化为 【讲一讲释疑解惑】 1.必备技能： 会根据导数为零是否有解及解是否在定义域内进行正确分类讨论；会根据函数单调性确定导数在对应区间上符号规律；会根据导数积与商运算法则规律构造函数． 2.典型例题 例1.【2018年全国卷II文】已知函数． （1）若，求的单调区间； （2）证明：只有一个零点． 例2.【2018年理数天津卷】已知函数，，其中a1. （I）求函数的单调区间； 利用导数研究函数的极值、最值 【背一背基础知识】 1．运用导数求可导函数的极值的步骤：（I）先求函数的定义域，再求函数的导数；（II）求方程的根；（III）检查在方程根的左右的值的符号，如果左正右负，那么在这个根处取得极大值，如果左负右正，那么在这个根处取得极小值． 2．求函数在区间上的最大值与最小值的步骤：（I）首先确定函数在区间内连续，在内可导；（II）求函数在内的极值；（III）求函数在区间端点的值；（4）将函数的各极值与比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 3．已知函数最值求参数，需正确等价转化．如函数最大值为2，则等价转化为：恒成立且有解．学-科网 【讲一讲释疑解惑】 1.必备技能：求函数最值时，不必讨论导数为零的点是否为极值点；而求函数极值时，必须考察导数为零的点的附件导数值是否变号，若不变号，则不为极值点；若变号，再根据变号规律，确定是极大值还是极小值． 2.典型例题 例1. 【2018年江苏卷】若函数在内有且只有一个零点，则在上的最大值与最小值的和为__________． 例2.【四川省绵阳市2019届高三第二次（1月)诊断】己知函数. （1)若f（x）有两个极值点，求实数m的取值范围： 【练一练能力提升】 1.【贵州省贵阳第一中学、云南师大附中、广西南宁三中2019届高三“333”高考备考诊断联考】已知函数，为实数. （1）当时，求的单调递增区间； 2.【2018届山西省太原市高三3月模拟】已知函数． （1）求函数的极值； 3.【2018届内蒙古呼和浩特市高三调研】已知函数. （1）讨论函数的单调性； （2）求在上的最大值和最小值. 4.【2017课标 = 2 \* ROMAN II，文21】设函数. （1）讨论的单调性；学-科=网 （2）当时，，求的取值范围. 5. 【2018届辽宁省朝阳市普通高中高三第一次模拟】已知函数（常数）. （1）讨论的单调性； 6．【2018届广东省珠海市高三3月质量检测】函数. （1）若，试讨论函数的单调性； 7.【2018届上海市杨浦区高三一模】如图所示，用总长为定值的篱笆围成长方形的场地，以墙为一边，并用平行于一边的篱笆隔开. （1）设场地面积为，垂直于墙的边长为，试用解析式将表示成的函数，并确定这个函数的定义域； （2）怎样围才能使得场地的面积最大？最大面积是多少？ 8.【2018届陕西省吴起高级中学高三上学期期中】已知函数 (,为自然对数的底数). (1)若曲线在点处的切线平行于轴,求的值; (2)求函数的极值. 9.【2018年新课标I卷文】已知函数． （1）设是的极值点．求，并求的单调区间； 10.【2018届北京市人大附中高三第二次模拟】设函数． （1）当时，求的极值；