专题29 影响化学反应速率的因素(第01期)-2018年高考化学备考之百强校大题狂练系列(原卷版).docVIP

专题29 影响化学反应速率的因素(第01期)-2018年高考化学备考之百强校大题狂练系列(原卷版).doc

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2018届高考大题狂练 专题29 影响化学反应速率的因素 (满分60分 时间30分钟) 姓名:_______________ 班级:_______________ 得分:_______________ 1.将气体A、B置于固定容积为4L的密闭容器中,发生如下反应:2A(g)+B(g)C(g)+2D(g),反应进行20s后达到平衡,测得平衡时A的物质的量为0.16mol,B的物质的量为0.06mol,C的物质的量为0.04mol,请计算并回答: (1)用生成物C表示20s内的平均反应速率为_________________mol/(L·s)。 (2)反应前A的物质的量浓度是________________mol/L。 (3)反应达平衡时,B的转化率为________________ 。 (4)若改变下列条件,D的生成速率如何变化(用“增大”或“减小”或“不变”填空)。 编号 改变的条件 D的生成速率 ① 降低体系温度 ______ ② 恒容下补充A气体 ______ ③ 恒容下充入Ne(不参与体系反应) ______ 2.某同学在用稀硫酸与过量的锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题: (1)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是___________________;并用简单的装置图来表明你所阐述的理由______________________________; (2)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有_______________; (3)下列物质的加入能减慢氢气生成速率但不影响生成氢气的体积的是_____ A.加入碳酸钠溶液 B.加入硫酸钠溶液 C.加入硝酸钠溶液 D.加入醋酸钠溶液 (4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到 6 个盛有过量 Zn 粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。 混合溶液实验 1 2 3 4 5 6 4mol·mol-1H2SO4/mL 40 V1 V2 V3 V4 V5 饱和 CuSO4 溶液/mL 0 0.5 2.5 5 V6 20 H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0 ①请完成此实验设计,其中:V6、V8 分别是_____________; ②该同学最后得出的结论为:当加入少量 CuSO4 溶液时,生成氢气的速率会大大提高,随着加入的 CuSO4 溶液增多时,生成氢气的速率会______(填加快、减慢或不变)。理由___________________。 3.在一密闭容器中充入1 mol H2和1 mol I2,压强为p(Pa),并在一定温度下使其发生反应:H2(g)+I2(g)===2HI(g)。 (1)保持容器容积不变,向其中充入1 mol H2,反应速率________(填“加快”“减慢”或“不变”,下同)。 (2)保持容器容积不变,向其中充入1 mol N2(g)(N2不参加反应),反应速率________。 (3)保持容器内气体压强不变,向其中充入1 mol N2(g)(N2不参加反应),反应速率________。 (4)保持容器内气体压强不变,向其中充入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),反应速率________。 4.某化学小组选用酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液,探究外界条件对化学反应速率的影响,进行了如下了三组实验:[实验内容及记录] 实验编号 室温下,试管中所加试剂及其用量/mL 室温下溶液颜色褪至无色所需时间/min mol/L H2C2O4溶液 H2O 0.05mol/L KMnO4溶液 3 mol/L稀硫酸 1 3.0 1.0 4.0 2.0 4.0 2 2.0 2.0 4.0 2.0 5.2 3 1.0 3.0 4.0 2.0 6.4 请回答: (1)[实验原理] _________________________________________(写离子方程式) (2)为完成实验目的,H2C2O4溶液的物质的量浓度不低于__________________ (3)根据上表中的实验数据,可以得到的结论是_______________________________ (4)利用实验1中数据计算,用KMnO4的浓度变化表示的反应速率为:v(KMnO4)=______ 。 (5)该小组同学根据经验绘制了n(Mn2+)随时间变化趋势的示意图,如图1所示,但有同学查阅已有的实验资料发现,该实验过程中n(Mn2+)随时间变化的趋势应如图2所示。该小组同学根据图2所示信息提出了新的假设。并继续进行实验探究。 ①该小组同学提出的假设是____________________________

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