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世界卫生日教育 　　篇一：世界卫生日教案 　　世界卫生日教案《我要讲卫生》 　　一、活动目标： 　　1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 　　2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。 　　3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 　　活动准备： 　　一些正确的讲卫生习惯的照片 　　活动过程： 　　一、出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。 　　二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。 　　1、要想做一个干净的，讨人喜欢的孩子，该注意哪些方面呢？ 从早上来说吧：起床后，要做些什么事情？ 请幼儿回答。（洗脸、刷牙等等） 　　2、来到学校后，又要注意哪些方面的事情呢？ 指名幼儿回答。（不要在地上打滚、脏了要洗手等等） 老师提问：每次吃饭前，我们要做一件什么事情？（洗手） 吃完饭排队的时候，应该要注意什么呢？（饭后别乱跑） 　　3、放学回家后，又要注意哪些方面的事情呢？ 请幼儿回答。给予鼓励性评价。 　　4、老师和幼儿一起小结：清洁又卫生的宝宝，身体才会长得棒棒的。 　　5、咱们一起来编一首儿歌，怎么样？ 　　太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙别忘掉。饭前洗洗手，饭后别乱跑。 清洁又卫生，身体长得好。 　　6、多种形式念儿歌。 　　三、活动延伸： 　　1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝，从小养成好习惯。 　　2、做讲卫生的“小小宣传员”，告诉身边的同伴，一定要讲卫生，身体才会棒棒的。 附：儿歌《讲卫生的乖宝宝》 太阳眯眯笑，我们起得早。 手脸洗干净，刷牙别忘掉。 饭前洗洗手，饭后别乱跑。 清洁又卫生，身体长得好。 　　篇二：“世界卫生日”系列教育活动 　　寺头小学开展“世界卫生日”系列教育活动 　　2016年4月7日，是第64个“世界卫生日”。寺头镇寺头小学以此为契机，开展了一系列活动，教育全校学生讲究卫生，爱护环境、保护环境，提高环保意识，创建优美、整洁的校园。学校通过国旗下讲话、健康课、红领巾广播站等途径，向学生进行健康知识、环保知识的宣传教育，进一步提高学生的环保意识。 　　通过开展“世界卫生日”系列教育活动，加深了同学们对卫生健康的认识，有效增强了学生的卫生文明意识和健康意识，促进了学生养成良好的卫生习惯，给学校营造一个整洁清新的学习和生活氛围。 （陈萍） 　　篇三：世界卫生日主题班会 　　世界卫生日主题班会 　　地点：一(11)班教室 　　活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起 　　活动口号：我健康，我快乐! 　　活动过程： 　　一、 唱队歌导入活动主题。 　　二、 班主任向大家简介”世界卫生日”的由来。 　　为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为”世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫(转载自： 博 旭范文 网:世界卫生日教育)生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。 　　三、历届世界卫生日主题 　　1952 年：在清洁的环境里健康地生活 　　1953 年：健康就是金子 　　1955 年：水，健康的镜子 　　1974 年：清洁的食物，更好的身体 　　1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择 　　1994 年：健康的生活需要口腔卫生 　　1996 年：创建卫生城市，为了美好生活 　　xx 年：让儿童拥有一个健康的环境 　　xx 年：道路安全，防患未然 　　四、师生互动话”健康” 　　1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。 　　师：”今天的4月7日是第63个”世界卫生日”，我们的活动主题是”卫生与健康”。春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢? 　　生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。 　　师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。 　　2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗? 　　师：提出”六勤五不”建议， 　　”六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙