高三化学复习过程中常见错因探析.pptVIP

高三化学复习过程中常见错因探析 江苏省句容高级中学 朱小富 如:已知实验室以乙醇为原料来制备乙酸乙酯时，经历了下面三步反应，已知反应（1）、反应（2）的有机物的转化率分别为a、b，反应（3）两反应物的利用率均为c。则由乙醇制备乙酸乙酯时的总转化率为多少？ 二、应对策略 （一）仔细审题，克服思维定势 电极反应式的书写技巧——电荷守恒法 A、根据总反应式书写电极反应式书写步骤 （1）改——将化学方程式改写成离子方程式（因电极反应式一般要符合离子方程式书写要求）。 （2）标——标明电子转移方向和数目。 （3）定——根据电子得失判定原电池的正负极或电解池的阴阳极（失电子的为负极或阳极）。 （4）写——根据反应式写出电极反应的反应物及对应的生产物，再根据电荷守恒的技巧来配平。 谢谢大家！ 3.不能这样判断元素的金属性、非金属性 ①因为盐酸酸性强于氢硫酸，所以非金属性Cl＞S。(应从最高价氧化物对应水化物的酸性来判断,酸性HClO4＞H2SO4) ②因为2C+SiO2 Si+2CO,所以非金属性C＞Si。(非金属性可从单质的氧化性来判断，如Cl2+2Br— = Br2+2Cl—，由此可得出非金属性Cl＞Br；上述反应C作还原剂,Si为还原产物，不能得出氧化性C＞Si。) ③因为Na+2KCl K↑+NaCl，所以金属性Na＞K。(该反应实质是从平衡移动原理来解释的,由于不断蒸出K蒸汽,使平衡右移，由此不能判断出还原性Na＞K，当然也不能得金属性Na＞K。) 4.矛盾之中辨真知 如：Cl2能置换出I2：Cl2+2KI=2KCl+I2，I2也能置换Cl2：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3 ，这两个反应矛盾吗? 其实，Cl2置换出I2，是氧化性Cl2＞I2， I2置换出Cl2,是还原性I2＞Cl2,两者不矛盾。 再如:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O 这两者矛盾吗? 若把它们看作是可逆反应,不断通入H2O(g),并及时带出H2，有利于Fe置换出H2；若不断通入H2, 并及时带出H2O(g)，有利于H2置换出Fe, 这里不能再用氧化性、还原性的强弱规律来解释了。 5.回归课本,排除信息干扰 ①有同学问，从一些信息可知,液氨可发生自身电离(与H2O相似),NH3+NH3 NH4++NH2－,那么NH3是否为弱电解质? 课本中把NH3归于非电解质,主要是考虑液氨本身电离非常微弱(比H2O小得多),实际上中学中认为液氨不电离。 ②已知N60的结构图与C60完全一样,且键能为：N-N akJ/mol，N=N b kJ/mol，N≡N c kJ/mol 试估算N60(g)=30N2(g),△H=？ 错解：1个C60分子中，含30个C=C，60个C-C，由此可知，N60中也含30个N=N，60个N-N，故△H=30×b+60×a－30×c=30（b+2a-c）kJ/mol 分析：由于C一般形成四价，而N为三价，故N60中仅含90个N-N，△H=90×a－30×c kJ/mol 或－(30c－90a)kJ/mol 6．40℃时，将等质量的两份饱和澄清石灰水，一份冷却到10℃，另一份加入少量氧化钙，温度仍控制在40℃，则在这两种情况下，下列量相同的是 （ ） A．Ca(OH)2的溶解度 B．溶液的质量 C．溶液中Ca2+的数目 D．溶液中溶质的质量分数 分析：Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低，冷却到10℃时，变成不饱和溶液，但其质量分数未发生变化，加入少量氧化钙，虽然造成Ca(OH)2析出，但仍为饱和溶液，故两者质量分数相等。选D。 1．体积相同，浓度均为0.1mol/L的CH3COOH溶液和HCl溶液，分别加水稀释m倍和n倍，溶液的PH都变为5，则m、n的关系为（ ） A．4m=n B．m=n C．m﹤n D．m﹥n 错解：由于稀释CH3COOH，会促进其电离，故稀释到等PH时，CH3COOH加水量较大，即m﹥n。 三、注重方法，顽疾需用特效药 分析：解本题的特效方法是图象法，只需画出PH随加水量的稀释曲线（见图），很快就可得出m﹤n，即选C。 2．比较等C、等V的NaF溶液和NaCl溶液中所有离子的浓度之和的大小。 错解：从反应式F—+H2O HF+OH—知每水解一个F— ，同时生成一个OH— ，故两溶液各离子浓度之和相等。 3．现有t℃时质量分数为a％的KNO3溶液mg将其分成质量比为1：2的甲乙