2013年施政报告－教育局的政策措施-EDB.PDFVIP

立法會CB(4)318/12-13(01)號文件 2013 年 1 月 25 日會議 討論文件 立法會教育事務委員會 2013 年施政報告 教育局的政策措施 行政長官在 2013 年 1 月 16 日發表其 2013 年施政報告。本文件 旨在闡述施政報告中有關教育事務的主要措施。 理念 2. 教育與培訓的任務就是「人盡其才」，讓市民在發揮潛能為自 己、為家人爭取最好的生活的同時，也為香港的發展盡一己之力。香 港的整體教育目標是「全人教育、終身學習」。我們透過教育及培訓， 培養學生的「德、智、體、 、美」，使他們具適應力、創意、終身 學習、獨立及多角度明辨式思考能力；我們抱着每個人皆有潛能的信 念，讓不同能力、興趣和性向的學生發揮潛能，盡展所長，以應付全 球一體化、知識型經濟所帶來的挑戰；並培養個人品德及承擔家庭和 公民責任的勇氣。 3. 政府一直大量投資教育，以培育人才，促進社會流動，使香港 能持續發展。自回歸以來，香港無論經濟順逆，教育都是佔政府整體 開支最多的政策範疇，約五分之一。2012- 13 年度的教育總開支預算達 791 億元，其中經常開支近 600 億元，較 1997-98 年度增加超過百分之 六十。 4. 行政長官在施政報告中指出，教育政策應進入鞏固期，不作重 大的政策改變，讓持份者休養生息。未來的施政重點，是按既有政策 優化相關措施，確保教育質素。 新措施 5. 教育局在來年的主要新措施包括 – (a) 成立專責委員會，研究免費幼稚園教育的可行性，並提出具體建 議 。（下文第6 段） ； (b) 提供一筆過的額外津貼，讓參加「學前教育學券計劃」的幼稚園 進行小型維修工程、購買傢俱和學習資源等，以改善教學環境設 施 。（下文第7 段） ； (c) 提供一筆過撥款，讓資助特殊學校購置輔助技術器材、聘請發展 輔助科技的額外人員或外購相關服務等，以支援學生學習 。（下 文第 8 段） ； (d) 進一步加強支援融合教育，將每所公營中小學可得「學習支援津 貼」的上限由每年 100 萬元提升至 150 萬元。 （下文第10 段） ； (e) 優化為升讀小一至小四的非華語學生提供的暑假銜接課程，讓家 長陪伴兒童入讀 ，以便更好地支援非華語學生學習中文 。（下文 第 14 段） ； 2 (f) 與語文教育及研究常務委員會研究籌備資助計劃，以提升中文科 教師教授非華語學童學習中文的專業能力 。（下文第15 段） ；及 (g) 針對中一學童人口在未來幾年的短暫下降，實施一系列「保學校， 保教師，保實力」的措施。 （下文第 17 第段） 。 優化幼稚園教育 6. 提供切實可行的十五年免費教育及更優質的幼稚園教育是現 屆政府其中一項重點教育工作。自去年七月以來，教育局局長已與幼 稚園界別會面 20 多次，包括與各持分者會面交流，並探訪不同規模和 辦學模式的幼稚園，以了解幼稚園的運作模式和需要。由於幼稚園界 別各持分者對如何優化幼稚園教育有不同的意見和期望，而現時幼稚 園在各方面亦存在很大差異，因此，我們研究如何進一步提升幼稚園 教育時，須審慎處理，以確保有關措施不會影響靈活及具彈性的幼稚 園體系，以及其為家長提供的多元服務。就此，教育局會跟進行政長 官的競選政綱，盡快成立專責委員會及工作小組，檢視本港幼稚園的 各項安排，繼續與業界各持分者溝通，並參考海外的幼稚園體制及經 驗，研究在本港推行免費幼稚園教育的可行性 ，並就優化幼稚園教育 提出具體的建議。 7. 在這期間，我們會繼續推行「學前教育學券計劃」。與此同時， 教育局會於 2013/14 學年為所有參加「學前教育學券計劃」的幼稚園發 放一筆過的額外津貼，供幼稚園進行小型維修工程，購置傢俱、教材 和其他學習資源等，以改善教學環境設施及提升學與教的效能，從而 進一步優化幼稚園教育質素。 3 特殊教育 8. 教育局會繼續用不同方法改善