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- 2019-04-25 发布于贵州
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中学落实课时计划自查报告简述
青小通[XX]87号 青阳小学落实课时计划自查报告 课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐课程、开足课时是学校办学的重要责任,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。一直以来,青阳小学高度重视此项工作,严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时。现就落实课时计划的情况汇报如下: 一、规范设置,开齐开足学科课程 在上级教育行政部门的正确指导下,学校结合自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是,每学期由教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划,报行政会讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。 国家课程:品德与生活、语文、数学、科学、英语、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动。 地方课程:中小学专题教育读本。 学校课程:班活动。 二、根据要求,合理进行课时分配 根据学校教师编制、专长,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理进行课时分配。 品德与生活:1-6年级每周3节 语文:1-2年级每周8节,3年级每周7节,4-6年级每周6节 数学:1-3年级每周4节,3-6年级每周5节 英语:3-6年级每周2节 科学:3-6年级每周2节 体育:1-6年级每周4节。 音乐、美术:1-6年级每周各2节。 综合实践活动:1-6年级每周各2节。 地方课程及学校课程:1-2年级每周3节,3-6年级每周2节。 由教导处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行。 三、注重过程,夯实教学常规管理 学校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划、 有方案、有检查、有落实、有评价。教学部门根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课、上课、作业批改、考试考查、教研活动等各个方面实行量化管理。 四、自查自纠,不容忽视存在问题 学校尽管在努力按照课程标准设置并执行课程计划,但依然存在一些不容忽视的问题。 1、个别学科师资不配套,没有专职教师; 2、个别教师年龄偏大或身体不好课时不足; 3、由于有些学科是非考试、考查类学科或不便于进行考试考查,所以考评教师的方法还不完善。 4、数学学科按每周4节或5节(来自:写论文网:中学落实课时计划自查报告简述)安排,要想保质保量完成任务,教师们感到捉襟见肘。 俗话说,办法总比困难难多。在今后的工作中,我们会想方设法排除一切干扰,尽最大的努力去弥补、去完善、去改进。我们有理由相信,在上级部门的正确领导下,我们的工作会越做越实、越做越好! 青阳小学 XX年9月5日 青阳小学办公室XX年9月5日 兴隆中学落实课程计划自查报告 课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐课程、开足课时是学校办学的重要责任,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。一直以来,兴隆中学高度重视此项工作,严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时。现就落实课程计划的情况汇报如下: 一、规范设置,开齐开足学科课程 在上级教育行政部门的正确指导下,学校结合自身的特点,认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是,每学期由教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划,报行政会讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做好充分准备。 国家课程:语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、音乐、体育、美术、地方课、心理健康信息技术、班会。 地方课程:生活·生命与安全、心理健康教育等。 学校课程:乡村少年宫活动 二、根据要求,合理进行课时分配 根据学校教师编制、专长,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理进行课时分配。 语文:7-9年级每周5节;数学:7-9年级每周5节; 英语:7-9年级每周4节;物理:8年级每周2节;9年级每周3节; 化学:9年级每周3节;思想品德:7-8年级每周2节;9年级每周3节;历史:7-9年级每周2节;生物:7-8年级每周2节 地理:7-8年级每周2节;音乐、美术、信息技术、班会:7-9年级每周1节体育:7-9年级每周3节 地方课:7年级每周4节、8年级每周3节、九年级每周2节; 心理健康:7年级每周2节、8-9年级每周1节; 乡村少年宫活动:7-9年级每周1节; 由教导处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行。 三、注重过程,夯实教学常规管理 学校历来重视
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