2016年三年级数学上册 第5单元 四则混合运算一教材内容说明 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 四则混合运算（一） （一）单元教育目标 1、结合现实素材，理解四则混合运算的顺序，能进行简单的整数混合运算。 2、在把分步算式改写为综合算式，总结四则混合运算顺序的过程中，体会四则运算顺序的合理性，能清楚地表达自己改写的思考过程。 3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，知道同一个问题可以有不同的解决方式。 4、在白主解决问题、尝试把分步改成综合算式的过程中，获得成功的体验，建立学好数学的自信心。 （二）单元教材说明 《数学课程标准》第一学段关于四则混合运算的内容要求是“认识小括号，能进行简单的整数四则混合运算（两步）。”本单元四则混合运算，是在二年级上册