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二年级文明学生演讲稿 　　篇一：小学生关于文明的演讲稿 　　大家好！今天，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养， 　　一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方 　　法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。 　　中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无 　　礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同 　　学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸 　　出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我 　　们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬 　　父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好 　　学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学 　　生。 文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教 　　养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语， 　　用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做 　　文明小学生！ 大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印 　　时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需 　　要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文 　　明小学生。篇二：小学生文明礼仪演讲稿3篇 文明礼仪演讲稿 　　敬爱的老师、同学们：大家好！ 　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道 　　德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、 　　生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里 　　呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪 　　表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热 　　血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、 　　高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系 　　着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时 　　间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话 　　主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师 　　管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离 　　不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、 　　宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌 　　月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一 　　份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育 　　我们的美丽校园。 　　我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说， 　　你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人 　　的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教 　　养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。 　　作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精 　　神的重要途径。 　　就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中，身份， 　　角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都 　　是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐