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上六年级的计划 　　XX——XX学年第一学期教学计划　　班级：六年级三班学科：综合实践活动教师姓名：　　一、教材分析　　本册教材在内容编排上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。方法与指导：主题1、研究报告的撰写主题2、成果展示有学问活动与探究：主题1、走进低碳生活主题2、走进动画片主题3、学编中国结主题4、布艺主题5、小小设计师主题6、可爱的家乡　　综合实践活动是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。二、学情分析：　　六年级学生已具备了一定的实践能力，要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。三、教学目标1、知识与能力：　　了解信息技术、劳动