自然辩证法讲义 第十三章 科学技术的社会建制.doc

自然辩证法讲义 第十三章 科学技术的社会建制 近代以来，科学技术与社会的互动不断增强，科学技术本身逐渐发展 成为一种独特的社会建制。进入20世纪以后，现代科学技术与社会的互 动更为频繁和紧密，由此出现／从人文社会科学对于科学技术的研究．水 章阐述科学技术的社会体制化、科学技术的社会组织和科学技术的社会 规范，它们是基于现代科学技术发展背景的研究成果。 第一节 科学技术的社会体制化 在社会学中，社会建制(gocN inst5mt50n)与社会制度基本同义，是指 为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。一般 而言．社会建制主要指社会组织制度，包括价值观念、行为规范、组织系 统、物质支撑四大要案。 价值观念是阐明本制度终极目标或存文价值的理论体系，其主要作 用是向社会成员表明自身存在的意义，使他们在充分理解制度目标的基 础上全力依从制度规范。科学社会建制的价值观念主要体现在一系列关 于科学的社会目标和功能的理论中，特别集中体现在社会的主导意识形 态上。在现代，依靠科学技术推动经济增长和社会发展已经成为一种普 遍的主导意识。 行为规范是制度运行过程中起实际作用的要家，是一系列关于人类 特定社会活动行为模式的规定。作为社会建制的科学技术体制，具有其 社会成员直接面对的特殊规范系统，反映出对于成员行为的制约性。行 为规范不是一成不变的，它要随着科学技术的发展而变化，以最充分地发 挥科学技术共同体成员的积极性和智慧，为相应的科技活动开拓新的 天地。 组织系统是社会建制的实体部分，是制度及其规范的载体。这。—系 统包括组织首脑、职能部门和组织成员。科学社会建制的承担者是科研 组织．有学术带头人、从事研究活动的科学家和其他相关人员。社会建制 的行为规范是通过组织活动来实现的，它把一定数量的社会成员集中在255 一个被赋予特定目标和职能的组织中，通过组织规范其成员的行为，维持 秩序和效率。 物质支撑是社会建制运行的基础保障．可以分为实体性物质保障和 象征性物质保障两大类，前者如科学技术研究中的实验室、仪器设备等， 后者如物理学家玻尔把中国传统的“阴阳鱼”太极图作为自己思想的表 征。象征性物质体现组织的存在价值和终极目标，是物化的价值观念，能 与实体性物质互动互补发挥作用。 作为社会建制的科学技术体制是在一定社会价值观念支配下，依据 相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力旦进行探索和利 用的社会组织制度。人类对自然力量的探索和利用由来已久，但科学研 究和技术开发成为独立的社会活动领域则是近代以后的事。这种科学技 术组织制度及其对科学技术活动的社会规范从无到有并不断完善的过 程，就是科学技术的社会体制化。 二、科学技术社会体制化的进程 最早把科学作为一种社会建制研究的学者是贝尔纳，他在1954年出 版的《历史上的科学》一书中描述了科学的多重形象，提出科学‘作为一 种建制而有以几十万计的男女在这方面工作”，从而成为现代社会不可 或缺的一种社会职业。①实际上，随着科学技术的发展，以科学技术为社 会职业的队伍也迅速壮大。据统计，21世纪韧全世界仅从事研究与开发 的人员就已经达到上千万之众，远远超过了贝尔纳所处的时代。 在科学技术体制和组织中，科学家和技术专家是最基本的成员。科 学技术社会体制化的核心是科学技术的职业化，其进程与科学家和技术 专家的职业化程度密切相关。因此，分析科学家和技术专家的社会角色 形成与演变过程，是讨论科学技术社会体制化进程的重要路径。 1．古代：科学技术社会体制化前史 古代科学活动的主体是哲学家中具有科学气质、渴望了解自然的一 部分人。他们对早期的科学发展做出了贡献，通常被称为自然哲学家。 虽然他们与现代的科学家角色有相似之处．但并不是具有独立社会地位 或身份的科学家。 古代技术活动的主体是生产者以及从生产者中间产生出来的工匠． 他们也不是独立的技术专家。古代技术的主要形式是有关手工操作的诀 窍和制品的秘方，由于掌握这些诀窍和秘方的工匠一般出身于社会下层， 没有文化，技术知识的传授大多限于家庭内或师徒间的言传身教，因此技 术进展十分缓慢。 由于古代科学校术的社会功能十分有限，社会对科学技术也少有需 求，因此无法形成独立的科学家和技术专家的社会角色，但自然哲学家和 工匠却是后来科学家和技术专家的雏形。 2 近代：科学技术社会体制化的肇始 (1)近代科学家角色的出现 欧洲中世纪以后，大学的任务起初是培养神职人员、法官和医生，课 程也围绕神学、法学和医学设置。后来有一些教师逐渐对科学问题发生 兴趣，如逻辑学教师开始讨论数学和物理学问题，医学教师开始研究生物 学问题，慢慢出