《分数的意义》课件36747.pptVIP

请你根据成语说出分数 一分为二 七上八下 百里挑一 十拿九稳 分数产生 在进行测量分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 你能用一张正方形纸表示 吗？ 象同学们说的一个物体、一个计量单位、一个整体，我们都可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”。把什么平均分，就把什么看做单位“1”。 把4个苹果、一堆苹果平均分，我们又可以称之为把一些物体平均分。 一个物体、一些物体等都可以看做一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 人教新课标五年级数学下册 分数的意义 教学目标 1、知道分数是人们在生产和生活实践中产生的。 2、理解分数的意义和单位“1”的含义。 3、掌握分母、分子的含义和分数各部分的名称。 剩下的不足 怎么记? 是 把一个苹果平均分给两个同学， 每个同学分得的是不是整数个？ 分 数 的 意 义 不是 上一个 下一个 把一个苹果平均分给两个同学， 每个同学分得的 分 数 的 意 义 上一个 下一个 不是整数个？ 是 每个同学分得这个苹果的（ ） （1） （ ） （ ） 把一个苹果平均分给两个同学， 每个同学分得的 分 数 的 意 义 上一个 下一个 不是整数个？ 是 每个同学分得这个苹果的（ ） 整数 分数 小数 这个数是（ ） 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。 4 1 4 1 4 3 平均分 成 4 份， 把4个苹果 1 个苹果是4个苹果的（ ）， 3 个苹果是4个苹果的（ ）。 4 3 4 1 把一条线段平均分成4份，每份是它的（ ） ，3份是它的（ ）。 ( ) ( ) 1米长的线段 4 3 4 3 4 1 4 1 平均分成4 份， 把 一堆苹果， 1份是这堆苹果的（ ）， 3份是这堆苹果的（ ）。 4 1 4 3 说一说 下面4个图中，阴影部份都是每个图形的 ，对吗？为什么？ 4 1 阴影部份都不是每个图形的 ，因为没有 。 平均分 4 1 5 6 把6只熊猫看作一个整体,平均分成6份,1只熊猫就是这个整体的( )。 2 3 把6只熊猫看作一个整体,平均分成3份,2只熊猫就是这个整体的( )。 把6只熊猫看作一个整体,平均分成2份,3只熊猫就是这个整体的( )。 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 这个整体可以平均分成（ ）份 2 3 4 6 这个整体可以平均分成（ ）份 2 每份是这堆糖的 （ ） （ ） 1 2 2 3 4 6 上一个 下一个 这个整体可以平均分成（ 3 ）份 2份是这堆糖的 （ ） （ ） 2 3 2 3 4 6 上一个 下一个 这个整体可以平均分成（ 4 ）份 3份是这堆糖的 （ ） （ ） 3 4 2 3 4 6 上一个 下一个 这个整体可以平均分成（ ）份 5份是这堆糖的 （ ） （ ） 5 6 6 2 3 4 6 上一个 下一个 这个整体可以平均分成3份, 1份 是（ ）颗糖果，是它整体的（ ）。 4 下一个 把单位“1”平均分成若干份，表示其中 一份的数叫分数单位。 如： 的分数单位是 下一个 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 你能说出下面几个分数的分数单位吗？ 的分数单位是：（ ） 的分数单位是：（ ） 的分数单位是：（ ） 上一个 下一个 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 5 9 3 5 2 4 考考你 每个茶杯是这套 茶杯的 。 ( ) ( ) 每块月饼是这盒 月饼的 。 ( ) ( ) 1 8 1 3 每袋粽子是这些粽子的 。 ( ) ( ) 1 4 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 1 6 2、 4. 按要求涂色。 2 3 涂上红色，其余的 涂上你喜欢的颜色。 1 3 ( ) ( ) 涂上绿色，其