必修3第七 单元现代中国的科技、教育与文学艺术课程设计.pptVIP

[走出误区] “双百”方针中的“百家齐放”与“百家争鸣”适用领域分别是文学艺术、科学研究。“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”也有区别，战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈与复杂。而“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问题上。;[形象理解] 教育、科技和经济三者之间的关系; 三、准确理解教育、科技和经济三者之间的关系 1.教育是科技进步、经济发展的基础。 2.科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关 键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。 3.教育的发展推动着科技的进步,科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才，科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步,而科技的发展又带动国民经济的提高。 4.科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育, 要优先发展教育。 ;时间;时间;　新中国科技发展的阶段特征;时期;2．下面是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科 技成果)曲线图，对此解读正确的是 (　　);科技进步在现代化建设中的作用 1.政治 (1)加强了中国国防力量，为社会主义现代化建设提供稳定和平环境。 (2)打击了大国强权主义，粉碎了他们遏制中国的企图，增强了综合国力，从而提高了中国的国际地