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- 2019-04-28 发布于天津
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高效课堂——素质教育的突破!;; 高效课堂的实质;昌乐二中;三、“271高效课堂”;课改背景;模式解读;271高效课堂五个基本步骤;271高效课堂三要素;“271”高效课堂培训要点;(一).学习小组;1、关于学习小组长:;;2、组建原则:组内异质,组间同质。;3、分工:(承担一定角色、担负一定责任);4、评价:评价是武器。;5、培训:培训就是最好的管理。;;;;梦想讲坛——梦想在这里起飞;二、高效导学案 ——“271”高效课堂的“路线图”。;;;;总体要求:;1、学习目标:课堂的方向盘;学习目标:;学习目标:;2、自主学习:自学才能有备而来;;5、疑难点评;6、当堂反刍和检测:;7、课堂评价:为小组学习点火。;六、昌乐二中模式的推广
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