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中学信息技术社团计划 　　信息技术社团活动计划　　一、活动目的　　为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，同时也为积极参加省、市、县的“中小学信息技术奥赛”做准备，特组织感兴趣的学生，成立“信息技术兴趣小组”。　　二、情况分析　　本学期，信息技术兴趣小组活动内容主要为信息技术奥赛打基础，奥赛的内容是pascal语言，它是用计算机解一些难题，核心是数学建模和算法设计与实现，数学建模需要很强的数学功底，算法设计又要有一些专门的知识，这些对学生是个极大的挑战。　　三、措施和方法　　1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。　　2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。　　3、组织学生参加各级各类信息技术竞赛，提高学生学习的兴趣。　　四、活动时间及地点　　星期三下午课外活动、微机室　　五、活动计划安排　　XX－XX第一学期信息技术　　兴趣小组活动计划　　1、活动宗旨：　　为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。　　挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。　　2、活动内容：　　为全国中小学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。　　学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。　　3、小组成员：见名单　　4、活动时间：　　网上不定时进行交流、指导；　　每周星期四下午三四节课。　　5、活动地点：　　计算机网络教室+网络平台　　6、辅导教师：崔庆丰　　XX－XX第二学期计算机信息技术　　兴趣小组活动计划　　一、指导思想　　为了深入贯彻“生命化育人”方略，进一步推进素质教育，充分体现我校的办学特色和办学理念，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生良好的动手习惯和操作能力，不断提高学生的综合素质，让“铁中”真正成为每个孩子成长、进步的摇篮，不拘一格的培养社会需要的有用人才，真正贯彻“激发兴趣，激活思维，培养习惯，夯实基础”的教育思想和“情智课堂”的教学理念，特制定本　　计划。　　二、活动目的　　1、进一步培养学生对计算机科学的兴趣，树立良好的信息技术道德素养。　　2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。　　3、让学生准确熟练的掌握好中文输入方法。　　4、使学生基本掌握Word办公软件的基本技能。　　5、培养学生的创新和设计能力。　　6、培养学生的协同合作和自主探索的能力。　　7、为全县每年的中小学生信息技术奥林匹克竞赛准备选手。　　三、活动原则　　根据我校实际情况，以理论为主，操作演练为辅。　　理论课时约占70%，操作演练课时约占30%。　　四、活动形式　　1、集体辅导　　2、个别辅导　　五、活动内容　　1、计算机基础知识　　2、Word办公软件的常规应用　　3、五笔输入法和智能ABC输入法简介　　4、PASCAL程序设计入门篇　　5、PASCAL程序设计提高篇　　六、活动时间和地点　　暂定每周星期三第八节课，地点设学校多媒体教室。　　七、培训管理办法　　1、做好报名工作。　　先初步选定参加信息技术活动兴趣小组学员：(来自:写论文网:中学信息技术社团计划)各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自愿报名，学校再根据各班的报名人数从中选出20名具有一定计算机基础的学生作为参培学员。　　2、加强对学员的培训管理。　　为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到课前认真准备讲义。强调培训上课的常规要求，严格出勤和上课纪律，注重鼓励和表扬，耐心辅导，时刻关心和爱护学生。　　3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣　　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”需要老师最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。　　4、充分落实有限的演练操作要求，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，而结合我校的实际情况，只能以理论学习为主。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程，因此更应该充分发挥有限上机操作的作用。培训中，要想方设法让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，着重培养和锻炼学生的操作技能。落实课后作