文理分科指 导---家长会7.3学科介绍课程讲述.pptVIP

欢迎各位家长的到来 班级前十五名： 1.邢庭龙 2.王思雨 3.李问豪 4.张智超 5.孙乐 6.周琴 7.孙倩 8. 徐成 9. 杨晨光 10.徐敏 11.陈鑫 12.张卫振 13. 陈媛 14.赵宗翔 15. 吴丽丽 表扬 在班级进步较大的同学和其进步名次 李问豪 杨晨光 周琴 徐敏 徐成 孙梦 陈媛 李德龙 陈锐 赵宗翔 李娜 表扬 在全校师生的共同努力下，2015年我校高考再创佳绩，二本以上达线194人。 2015年，我校实际参考人数761人。其中文科一本达线30人，二本达线69人；理科一本达线30人，二本达线65人。此外，文理三本达线138人，艺术本科达线149人，体育本科达线9人，本科达线合计490人，本科达线率达到64.39%。 近年来，我校坚持规范办学，坚持特色发展与内涵发展，狠抓教育教学质量，保持了高考升学水平的持续稳定。 文科：人文科学与社会科学。 　　人文科学包括文学、历史学、哲学。　　 　　社会科学包括经济学、管理学、 法学、 教育学。 　　 理科：理学、工学、农学和医学。 “３＋理综”： 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特　 　　　　　点的学习。 　 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求 　　　　　相对较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从 　　　　事的职业类型较多。 二、文理科学习的特点与要求： “３＋文综”： 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特　　 　　　　　点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均　　 　　　　　维持在１：３左右，对应的高等 　　　　　院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事 　　　　媒体传播、金融财会、社会服务和 　　　　教育等行业。 二、文理科学习的特点与要求： １、学习好的报理科，学习差的人才学文科。 ２、仅凭成绩确定。 　　一门课程成绩的高低有多种因素。不能单凭某一科成绩的优劣就断然下决定。 ３、仅凭兴趣 　　　兴趣是最好的老师，但现在兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能只是表层的。 ４、理科不需要背书。化学生物需要记的知识点也很多，物理到电磁学，光是受力分析都需要很长时间。文科也不是仅仅背书那么简单，综合分析能力要求高。 三、存在几个引人关注的问题： 5、一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题而不是文理科的问题。 三、几个引人关注的问题： 四、选择文理的参考因素? 1、兴趣。 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣，很关注某科及相关知识或者上某科课时比较有精神，能促使你走向成功。 2、特长。 特长是学习的推进剂。如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好，这说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪一科。 四、选择文理的参考因素? ３、实力。 择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。 四、选择文理的参考因素? ４、志向。 读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。 四、选择文理的参考因素? ５、态度（文理转换将异常艰难） 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻