2016-2017学年七年级语文下册 24《浣溪沙》教学设计 沪教版五四制.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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2016-2017学年七年级语文下册 24《浣溪沙》教学设计 沪教版五四制.doc

PAGE PAGE 3 《浣溪沙》教学设计 【教学目标】 在朗读中感受本词清丽自然的风格特点 理解诗人通过本词表现的对生活的哲思 【教学重难点】 教学重点:在朗读中感受本词清丽自然的风格特点 教学难点:理解诗人通过本词表现的对生活的哲思 【教学方法】自主学习合作探究 【教学用具】多媒体 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、导入新课 与置身于社会底层,潦倒不得志的柳永截然不同,晏殊身为宰相,生活是安逸的。不同的主人公,同样是面对春色,同样是登高饮酒,晏殊抒发的情怀会与柳永有什么不同呢? 二、作者作品 晏殊(991-1055),字同叔,北宋时期著名的文学家和政治家。抚州 ( 今江西临川

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