人教版小学语文五年级下册期末复习资料(20190423230838).docVIP

... ... 人教版小学语文五年级下册期末复习资料 1．人物外貌: 眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 人物神态: 愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 3 人物行动：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 4．人物说话情态：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 人物心理: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 6．高尚品质： 拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 表现机智勇敢的：神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先 含有人体器官名称：眼高手低 目瞪口呆 口是心非 手疾眼快 含动物的：指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 互为反义的： a. 表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直 b. 先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 互为近义的： a. 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 精打细算 同舟共济 b. 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想 12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归 赵 负荆请罪 13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出 【人物形象的个性特点】 《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。 《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。 《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱 退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。 《草船借箭》： 诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。 周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。 曹操是个谨慎多疑的人。 《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。 《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 ： 小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。 胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。 《“凤辣子”初见林黛玉》 ：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、 见风使舵的人。 《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 【第六组 综合性学习：走进信息世界】 ( 一) 什么是信息 学生坐在教室里学习，与亲友、朋友们通信，看电影、电视，也是在接受信息。 信息包含了人们以往不知道或者不能确定的东西。因此，消息、新闻、报道、资 料、情报都是一种信息。知识也是一种信息，是经过人们提炼、加工、系统化了 的信息 ( 二) 信息的特点 1、信息是活的，是在不断扩充的。 2、信息是可以压缩与还原的。比如，很多复杂的现象，可以归纳成一条简明的 定律；一大堆数据之间的关系，可以用一个方程式来表达。这就是说，人们能够 对信息进行集中、综合和概括。同时，也能将压缩了的信息展开。 3、 信息是可以存贮的。 远古时代人们只能用大脑来保存信息， 后来有了文字， 就用文字来记存各种信息。 今天，人们还可以用电子计算机及其他自动装置保存 信息。 4、信息也是需要加工的。例如， 4× 6-7=17，就是一个简单的信息加工。等号左 侧是原始信息，右侧是加了工的信息。将英语译成汉语，也是信息加工。英语是 原料，汉语是成品；后者对中国人更有用。此外，像经营决策、情报检索、资料 分析、自动控制，甚至下棋、打扑克都是一种信息加工。 （三）收集信息的方法： 搜集资料的方法 优点 不足 适用范围 自己观察、记录 第一手资料，真实 费时多 可以直接观察的对象 调查、访问 比较真实可信 工作量大 小范围调查 从书籍报刊上摘录 材料集中，信息较多 寻找费时 需要较多资料时 利用网络搜索 速度快，信息量大 需要设备 需要大量资料时 （四）信息的传递： 1、古代人们已经重视信息的传递，但古人用烽火、漂流瓶等传递的信息量小， 传递的速度慢，有时还会误事。 2、靠驿差长途跋涉 3、近代：依靠交通工具的邮政系统现代 4、电报【1844 年，莫尔发明了电报】 、 5、电话【贝尔和沃特林发明了电话】 6、1902 年，史特波菲德又发明了无线电广播 7、1993 年，美国人阿尔· 贝尔又提议建立信息高速公路， 把工厂、 矿山、铁路、 学校、商店、银行、图书馆、旅游景点、文艺单位、研究部门、政府部门以及家 庭的计算机联网，让人们可以随时