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我国护理业发展现状、面临的挑战与护理教育前景展望主讲人：笱晓葵;内容提要 一、我国护理事业发展现状 二、全球化发展趋势对护理专业人员的挑战 三、我国护理事业发展面临的形势 四、护理教育前景展望; ;一、我国护理事业发展现状 （一）主要成就 （二）主要问题 1.护士短缺 —— 中国是重灾区！ 2.我国护理人员学历偏低（中美比较） 3.全球护理人力资源状况：进一步的 比较;基本现状：主要问题 中国护理事业发展规划纲要（ 2005 —2010年）对我国护理事业的现状和发展规划作出了深刻的分析，基本现状是： 根据全面建设小康社会宏伟目标的要求，目前我国护理事业的发展很不平衡，地区之间、城乡之间存在较大的差异；护理技术水平相对滞后于医学技术的发展；护理服务不能完全满足人民群众不断增长的健康需求。 ;2.医护比例：严重倒置 　　香港地区及日本、泰国、德国、英国等国家的医护比例为1/4以上；而加拿大、芬兰、挪威等国家的医护比1/6以上。 我国大陆与土耳其、巴西的医护比例在1/1以下；我国医护比例2003年为1/0.68（1952年为1/2.28）。 ; 3．护士床位比：我国比例不合理 　　世界许多国家都基本保持在1/1以上。 以英国为例：普通病房护士与病床的比例一般是1/1；康复病房（HDU）护士与病床的比例大约是 2/1；重症监护病房（ICU）护士与病床的比例大约是5～6/1。 但我国2001年护士与床位之比为0.4/1，远远低于发达国家。 ;4.护理人力资源在突发事件中的需求 在处理突发公共卫生事件中对护理人员的比例要求更高，例如2003年抗击“非典”期间，北京市小汤山等 “非典”定点医院的护士床位比：普通病房为2～3/1，重症病房为4～6/1。 ;我国护理人员学历偏低（中美比较） 2000年美国医院护士中，研究生毕业7.6%，本科毕业35.7%，大专毕业38.4%，社区护士中本科毕业22.5%，大专毕业48.2%。 2003年我国中专占64.5％， 大专24.315％，本科1.3%，以 中专为主，教育层次偏低。;全球护理人力资源状况：进一步的比较 1.护士人数： 美国210万，每千人口9名护士，但称缺口12万。 澳大利亚16万，每千人口9名护士，但称护士严重短缺。 2001年卫生部对全国12家医院抽样结果显示：其中10家医院的护理人员严重缺编，平均缺编率为31.3％。 2007年底,我国总人口为13.21亿；全国卫生机构数达31.5万个；全国卫生人员数达570.0万人，其中：执业(助理)医师204.0万人,注册护士147.0万人；全国医院和卫生院床位总数达327.9万张。由此计算出每千人口1.12人,医护比例为1/0.72，护士床位比为0.45/1。 无论按照哪个数据计算我国的护士缺口都是巨大的。按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口为260余万人。; 荆州市护理人力资源现状 荆州是个经济大市，总人口635万多人。据2007年荆州市卫生事业发展简报称，全市卫生机构数总数 632个，但注册护士仅5617人，每千人口护士比例为0.88，还低于我国2001年每千人口护士比例0.99，更远远低于据 WHO 的资料显示的1998年世界绝大多数国家每千人口护士比3‰以上的水平。;2.护士的平均年龄： 西方国家由于护士短缺问题，临床护士的普遍年龄偏高：美国45岁，澳大利亚40.4岁。而我国护士平均年龄偏低（＜35岁），意味着高年资护士的流失较严重。;二、全球化发展趋势对护理专业人员的挑战 （一）护理服务的发展 （二）护理专业面临的挑战 （三）护理专业的全球发展趋势 （四）社会对护理人才态度、知识、能力要求 （五）临床护理服务质量和专业技术水平有待提高 （六）护理管理的科学化水平需要提高 ;（一）护理服务的发展： 世界银行在1993年世界发展状况中明确指出：大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担。 ;（二）护理专业面临的挑战 1.人口老龄化和疾病谱的改变，以及需求的多样化：健康需求的变化引起服务模式的改变； 2.知识和技术爆炸：高科技和信息化带来的挑战； 3.世界经济和社会的全球化趋势：护理人力市场国际化； 4.卫生保健领域消费者教育层次提高、传统医学、临终关怀带来的挑战：精神因素的作用、生命质量、疼痛管理、人的尊严； 5.以人为中心的护理带来护理内涵的复杂性问题：提高护理质量； 6.卫生保健费用提高提出对卫生保健服务的管理问题：医疗保险制度改