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人教版二年级英语下册教学计划 　　一、学生知识能力、习惯态度分析　　学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。　　二、教学目的任务　　１.培养学生良好的学习习惯；　　２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；　　３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；　　４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。　　三、教材重点难点　　１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲　　２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确　　３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话　　四、主要措施　　１.利用直观教具，引起学生的注意力　　２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情　　３.充分发挥现代化教育手段的作用　　4.尽力体现用中学、学中用的原则　　五、教学进度安排　　第1，2周：unit1myschool　　第3，4周：unit2atscool　　第5，6周：unit3myrobot　　第7，8周：unit4senses　　第9周：unit5revision第10，11周：unit6myroom第12，13周：unit7myneghbours第14，