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万用表,报告 　　信息科学与工程学院　　班级：自动化1006学号：XX姓名：杨少卿教师：赵敏　　二○一二年六月　　1实习目的和要求　　电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。　　实习中需要我们自己动手安装万用表，其间需要我们自己识别集成电路的电阻值，电容，电位器，二极管等等器件。然后自己安装元件，动手焊接，组装和调试，知道最终做出一个可以在实际中使用的万用表。在实习过程中学会使用基本工具，比如尖嘴钳、剥线钳，还有电烙铁，焊锡，另外实习中不可避免的会遇到各种问题，这可以培养我们的排查问题，解决问题的能力。在学习安装万用表的同时，还要学会识别电路图原理，了解万用表的各个功能是通过什么原理来实现的，以此了深入解到曾经在课堂上学过各种元件电路模型的应用方法和误差。在实习的过程中也要学会抓住细节精益求精，有条理的操作和分析问题。　　2.电子元器件的识别与检测电阻器的识别与检测　　　　L成正比，与其横截面积S成反比。公式：　　?为电阻率，不同的材料电阻率不同。　　A为电阻体的截面积。　　式中ρ为电阻材料的电阻率；L为电阻体的长度；　　常见的电阻　　电阻器的检测　　一般的电阻器都可以通过万用表直接测出阻值，一般电阻器上会标出电阻组织及其误差。其标志方法有两种：直标法和色标法　　直标法是用阿拉伯数字和单位符号在电阻体上直接标出阻值，其误差直接用百分数表示。色标法是用不同的颜色的色带或色点在电阻器上标出阻值和允许误差。以四环电阻为例　　若为五环则前三环为有效值　　红红黑棕金五色环电阻最后一环为误差，前三环数值乘以第四环的10颜色次幂颜色次，其电阻为220×10^1=误差为±5%第一色环是百　　位数，第二色环是十位数，第三色环是个位数，第四色环是应乘颜色次幂颜色次，第五色环是误差率。首先，从电阻的底端，找出代表公差精度的色环，金色的代表5%，银色的代表10%。再从电阻的另一端，找出第一条、第二条色环，读取其相对应的数字，以下图为例，前两条色环都为红色，故其对应数字为红2、红2，其有效数是22。再读取第三条倍数色环，黑1。所以，我们得到的阻值是22x1=22Ω。如果第三条倍数色环为金色，则将有效数乘以。如果第三条倍数色环为银色，则乘以。色环标示主要应用圆柱型的电阻器上，如：碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、保险丝电阻、绕线电阻。在早期，一般当电阻的表面不足以用数字表示法时，就会用色环标示法来表示电阻的阻值、公差、规格。色环主要分成两部分：第一部分：靠近电阻前端的一组是用来表示阻值。两位有效数的电阻值，用前三个色环来代表其阻值，如：39Ω，39KΩ，39MΩ。三位有效数的电阻值，用前四个色环来代表其阻值，如：Ω，698Ω，Ω，一般用于精密电阻的表示。第二部分：靠近电阻后端的一条色环用来代表公差精度。第一部分的每一条色环都是等距，自成一组，容易和第二部分的色环区分。四个色环电阻的识别：第一、二环分别代表两位有效数的阻值；第三环代表倍率；第四环代表误差。五个色环电阻的识别：第一、二、三环分别代表三位有效数的阻值；第四环代表倍率；第五环代表误差。如果第五条色环为黑色，一般用来表示为绕线电阻器，第五条色环如为白色，一般用来表示为保险丝电阻器。如果电阻体只有中间一条黑色的色环，则代表此电阻为零欧姆电阻。对照表有效数字数量级　　银—　　金—　　黑0　　棕1　　红2　　橙3　　黄4　　绿5　　兰6　　紫7　　灰8　　白9　　无—　　10^-210^-1　　10^010^110^210^310^410^510^610^710^810^9　　—　　另外还有中间只有一道黑色色环的电阻其阻值为零　　电容器的识别与检测电容器的识别　　电阻器种类很多，按结构形式分为固定电容器，半可变电容器与可变电容器。本实训中的电　　容器为有极固定电解电容器。由图中可清晰看出电解电容的两个引脚一根长，一根短，长的一端为　　正极，短的一端为负极，不可接反　　电解电容的检测　　一般电容器上都标有电容的大小，和击穿电压的大小。　　晶体二极管的识别与检测　　晶体二极管简称二极管，它由一个PN结组成的器件，具有单向导电的性能。因此常作为整流或检波的器件。　　MF47D型万用表中用的二极管就是起整流作用。　　3.焊接的基本知识及注意事项　　焊接的基本知识　　焊接前应该看元件是否有氧化层，因为元件经过长期存放，会在元件表面形成氧化层，不但