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人文 生态 活力
向着特色现代化教育的梦想飞翔
张北县师范路小学
师范路小学是一所由原东大街小学和东关街小学合并而成的学校。2009年4月县政府投资4000万元开始动工兴建,同年10月投入使用。学校占地40.5亩,总建筑面积10386平方米,分为教学行政、教学办公、后勤服务和体育运动四个区,有各类专用教室29个,300米塑胶操场一个,300平方米的舞蹈大厅一个,是一所花园式的六轨制小学。现有教学班36个,学生2200余名,教职工105人,市级骨干教师4人,县级名师3人,平均年龄不足35岁
学校位于师范路南侧,因这条路上曾拥有“坝上教育摇篮”之称的张北师范而得名。作为张家口市全力打造的一所品牌学校,两年来,学校秉承“全面发展、快乐成长”的办学理念,以创建“人文、生态、活力”的现代化小学为主要目标,始终对标中国教育最发达的地区,高标准高站位谋划学校的发展,内强素质,外树品牌,发展内涵,彰显特色,经过近几年的不懈努力,校园环境大为改善,人文气息日趋浓厚,教育功能得到充分释放,正在向着现代化教育的梦想飞翔。学校先后被中国教育部和中国妇联评为全国示范家长学校,被中国关心下一代工作委员会和全国科学规划●学校文化建设创新实践研究课题组评为“全国校园文化建设创新实践基地”,被全国妇联和教育部评为全国家长学校示范校,被省确定为《网络教育模式与绩效研究项目》实验校,被省精神文明建设委员会评为“全省未成年人思想道德教育建设工作先进单位”,被市评为德育工作先进单位、生态文化教育示范基地等多项荣誉。
一、建设生态校园,让学校有一张生动的“脸”。
环境是外显的生态文化,对人的身心发展具有潜移默化的重要作用。我们以“文化品位、现代气息、人文精神”为着眼点,高标准、高站位谋划学校的发展,构建校园文化环境,让校园有一张生动的“脸”,成为师生快乐成长的精神乐园。
1、突破传统校园模式,巧妙设计造型、景点。校园采用“U”字结构,形成“避风空间”,不仅适应坝上气候特点,而且美观大方。根据张北气候特点,合理设计、布置花草种植,精心搭配路灯、雕塑,使各景点布局错落有致、相得益彰,做到了“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”,让学真正成为花园式校园。
2、依据办学目标和发展愿景,精心布置校园静态环境。对教学楼每一个廊柱、每一面墙壁进行点缀:教学楼一层为礼仪篇,主要以养成教育为主;二层为家乡篇,主要以家乡文化为主;三层为励志篇,主要以立志报国为主。定期更换黑板报、学习园地,设置文明宣传牌,在楼道设置班级特色文化墙,每个班都有一块文化园地,自己设计,自己布置,定期更换内容,彰显班级个性,体现班级特色,为全体师生努力营造天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。在校园利用院墙设计了“三生教育”主题文化,着力打造有利于师生成长与发展的“生命教育、生存教育、生活教育”特色学校。“三生教育”文化墙由三个各具特色而又相互联系的板块组成,理念墙由校徽、“一训三风”和办学目标、校长寄语、学生宣言组成;让师生时时处处受到熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新,永创一流。笑脸墙是从一到六年级的学生中选取了一百个孩子的笑脸,以天底下最灿烂、最天真、最纯洁的笑,让每个步入学校的人感受到快乐、微笑、健康、幸福;故事长廊墙由精心创作的故事组成,每个故事都可以表演一个节目、上演一段精彩、出演一场戏剧,帮助学生的理解和认识生命、生活和生存的意义,让学生从每个故事中得到新的感悟和体验。独具匠心的校园文化,处处散发出迷人的教育魅力,迸发着强大的育人功能,使学生在优美的景观环境中陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、感悟人生,做到了每面墙壁都会说话,每个角落都在育人。
二、建设活力校园,让学校有一颗年轻的“心”。
健康、向上、充满活力的校园能够开发师生潜能,发展才艺特长,陶冶师生情操,激发创造热情,促进自由、活跃、全面、和谐、可持续发展。因此,我们以师生活动建设为抓手,以丰富多彩的活动为依托,把“欣赏人、关心人、教育人、成就人”贯穿于学校工作始终,积极构建健康、向上、充满活力的校园文化,让学校有一颗年轻的“心”,形成朝气蓬勃的美好氛围,让师生感受到不断进取的动力和源泉。
(一)给力教师文化,孕育优秀教师团队。
创建特色学校的关键是师资,教师的人品高、能力强、学识博,是人文校园的一个高标杆。为了打造这样的教师队伍,我们努力打造制高点,培育高
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