人教版四年级数学下册单元_5.docxVIP

易错点 1：没有掌握直角三角形高的画法 判断：直角三角形只有一条高。 ( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 错解错在没有认识到直角三角形中两条直角边就是它的两条高。直角三角形中，过顶点(不是直角顶点)向对边(其中一条直角边)画高时，高与另一条直角边重合。任何一个三角形都有 3 条高。 易错点 2：没有掌握三角形三条边之间的关系判断：用 3 根分别长 4 cm、4 cm、8 cm 的小棒能摆出一个三角形。 ( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 4＋4＝8（cm），只有当任意两边的和大于第三边时，才能围成一个三角形，等于或小于第三边都不能围成一个三角形。 易错点 3：没有掌握判断给定线段能否围成三角形的方法 判断：因为 3＋9＞5，所以用 3 cm、9 cm 和 5 cm 长的 3 条线段能围成三角形。( ) 错解: √ 正解: ╳ 易 错 提 示 : 3＋5＜9，两边的和小于第三边，所以这 3 条线段不能围成三角形。 方法: 判断 3 条线段能否围成三角形，只要把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较，大于最长的线段就能围成三角形，反之则不能。 易错点 4：不能正确理解等腰三角形的概念 判断：等腰三角形一定是锐角三角形。 ( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 错解错在对等腰三角形的概念理解不准确。等腰三角形是两条边相等的三角形，与角的大小无关。等腰三角形可以是锐角三角形，也可以是直角三角形或钝角三角形。 易错点 5：没有掌握等腰三角形和等边三角形之间的关系 判断：如果一个三角形是等腰三角形，那么它一定是等边三角形。 ( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 错解错在没有掌握等腰三角形和等边三角形之间的区别与联系。等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形。 易错点 6：不能灵活运用三角形的内角和准确判断三角形中直角的个数 判断：一个三角形中最多有两个直角。 ( ) 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 错解错在没有灵活掌握三角形的内角和。一个三角形中如果有两个直角，那么三角形的内角和就大于 180°了，根据三角形的内角和为 180° 可知，一个三角形中最多有一个直角。 易错点 7：没有掌握三角形的内角和是 180° 填空：把一个大三角形平均分成两个大小相等 的小三角形，每个小三角形的内角和是( ) 。 错解: 90° 正解: 180° 易错提示: 错解错在没有理解三角形的内角和是 180°。三角形的内角和不因三角形的形状、大小的改变而改变。任意一个三角形的内角和都是 180°。