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gis专题图制作报告 　　重庆交通大学　　学生实验报告　　实验课程名称地理信息系统应用与方法　　开课实验室测绘实验室　　学院土木建筑年级09级专业班2班　　学生姓名学号　　开课时间至学年第学期　　一、实验目的、要求：　　1、通过实践，加深对理论知识的理解，具体运用于实践；2、通过实习，使学生熟练的掌握GIS软件的操作；　　3、拓展学生的地理信息的知识面，掌握其在现实生活中的应用。二、实验任务：　　、矢量化　　采用自动化或交互式对重庆地图进行矢量化。要求：1、按地物类别进行分层　　2、建立工程图例和分类图例　　3、各行政区首府的名称以点属性的形式定义4、确定地图坐标　　、制作行政区图采用四种颜色表示行政区　　、制作人口密度分布图　　分成7级　　750，600～750，450～600，300～450，150～300，100～150，究水平综述　　尽管近年来信息化建设的不断发展，电力企业各个部门的也累积了数以万计的信息资料,但是大部分信息仅以表格或文字的形式将存储在数据库中的数据表现出来,形式呆板,不够直观,而且可能将一些重要的信息隐藏在文字背后,无法及时发现。如果采用地图表现的方式,将各部门中的数据与地图上的空间对象关联起来,从空间上来观测和分析这些数据之间的关系,便可一目了然的得出数据之间存在的规律。国内外的电力行业中在此方面的研究比较少，还未见有较为系统的电力专题图整体案例。随着电力信息化建设的不断向前发展，有必要在电力专题图的相关应用进行深入研究。　　本项目要是利用计算机技术对输、变、配电网设备设施的空间分布数据、生产运行数据、电网运行状态等信息进行统计分析，生成各类电网应用专题图，通过GIS可视化技术　　来集中展示，并能集成已有的信息管理系统，形成以GIS可视化为支撑平台的电网专题图辅助系统。以电网综合数据专题应用系统作为基础平台，还可集成访问其他已有电力业务系统的数据，并能通过各种数据接口方便后续集成，确保信息的完整性、准确性和及时性。其主要功能包括：专题图生成、专题图查询、专题图管理。　　通过在GIS平台上对专题地图进行研究，发现专题地图具有以下几个独特的特征：　　1)地图内容主题化。专题地图强调表达主题要素的重要特征，且尽可能完善、详尽。　　2)主题要素特殊化。专题地图突出表达了普通地图中的一种或几种要素。　　3)地图功能多元化。专题地图不仅能表示制图对象的空间分布规律及其相互关系，　　而且能反映制图对象的发展变化和动态规律。如动态地图，预测地图等。　　4)表达形式多样化。专题地图由于制图内容的广泛，除个别专题地图外，大体上没　　有规定的符号系统，表示方法多种多样，地图符号可自己设计创新，因而其表达形式多种多样、丰富多彩。　　5)表示内容前瞻化。专题地图取材学科广泛，许多编图资料都由相关的科研成果、　　论文报告、研究资料、遥感图像等构成，能反映学科前沿信息及成果。　　当然，专题地图并不是随意设计且没有约束的，专题地图仍必须遵循一定的规范。主要以下几个方面：　　1)专题地图内容的选择。对于专题地图来说，一方面，选取与主题内容有关的各种　　要素，使内容丰富；另一方面，由于地图用途、比例尺、载负量、制图表示方法、符号的特点和颜色的数量等的限制，使地图内容针对性强，清晰易读。在设计时，内容选取的合理解决，为的是在地图上表示全部最主要的，而同时补充次要的内容。　　2)专题地图表示方法的选择。对于专题地图的影响因素可以归为以下几种：被表示　　物体和现象所要求的精度和定位程度、制图资料的情况、专题数据的特点、地图的用途、比例尺和区域特点。　　3)专题地图图例设计要求及方法。专题地图要求完备与一致性，以及图例系统的科　　学性，要体现出艺术性、系统性，易读性，并且容易制作。图例系统的科学性主　　要在于能设计出专题内容的科学体系，如各要素的层次及相互关系，指标的分类分级，转换成图例系统的顺序位臵，明确标出质量概念及其所代表的数值、单位等。在以色阶表现数量差异时，按惯例应从左到右或从上到下，分级数据顺序从小到大排列。专题地图的设计方法一般分为：显示数量特征的解析图的简单图例、类型图的图例应反映分类的关系，注意排列的结构、对多个类型分类的地图图例，不同分类系统的符号应该有明显区别、对于组合地图，在图例中应对组合类型的标志予以阐明、综合性图种，图例的结构原则：根据地图内容各要素进行符号分组；各组符号又按其要素的相对意义和相互关系，按顺序配臵；每组内部的符号予以合理安排。　　三、项目的理论和实践依据　　专题图表达方式　　在电力企业中的常见数据一般可归结为数据库和文件大类,例如供电可靠性、负荷密度、设备故障等。专题图直观做法是通过抽取共性数据，生产各类柱状图、饼